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幼儿园组织与管理

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图文详情
  • ISBN:9787304056513
  • 装帧:一般胶版纸
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 开本:16开
  • 页数:301
  • 出版时间:2017-07-01
  • 条形码:9787304056513 ; 978-7-304-05651-3

内容简介

《幼儿园组织与管理(附考核册)/中央广播电视大学教材》全面、系统地阐述了幼儿园组织与管理过程中的管理内容、原则、方法。根据广播电视大学远程教育“理论以够用为主,加强实践性教学”的要求,《幼儿园组织与管理(附考核册)/中央广播电视大学教材》强调以学习者为中心,注重学习者在学习中的参与性,注重帮助学习者在学习的过程中锻炼和提升自身能力,因此在每章均设有“学习活动”环节,有利于学习者在每章学习之后,快速检验学习效果。同时,考虑“幼儿园组织与管理”课程实践性较强的特点,教材编写与幼儿园日常管理中的实际案例相结合,每章均设有“案例链接”或“资料链接”环节。

目录

**章 幼儿园管理概述 **节 幼儿园管理的概念和性质 什么是管理·什么是幼儿园管理·幼儿园管理的学科性质 第二节 幼儿园管理的内容与任务 幼儿园管理的内容·幼儿园管理的任务 第三节 幼儿园管理的原则和方法 幼儿园管理的原则·幼儿园管理的方法 第四节 学习和研究幼儿园管理的意义 幼儿园管理与幼儿的发展·幼儿园管理与幼儿园的发展 第二章 幼儿园的管理体制与规章制度· **节 幼儿园组织机构 幼儿园组织机构设置的含义、层次和类型·幼儿因组织机构 的模式·幼儿园组织机构设置的原则·幼儿园组织机构设置 应注意的问题 第二节 幼儿园领导体制 园长负责制·董事会负责制 第三节 幼儿园规章制度 幼儿园规章制度的含义及作用·幼儿园规章制度的内容·制 定幼儿圆规章制度的原则·幼儿园规章制度的执行与完善 第三章 幼儿园管理的目标与过程 **节 幼儿园目标管理 目标的含义及目标管理思想的提出·幼儿园实施目标管理的 意义、幼儿园的目标及目标的确立·幼儿园目标管理过程 第二节 幼儿园的管理过程 管理过程概述·幼儿园的管理过程及其优化 第三节 现代信息技术在管理过程中的应用· 现代信息技术的内涵及特点·现代信息技术在幼儿园管理工 作中的意义·现代信息技术在幼儿园管理过程中的具体运用 第四章 幼儿园保教及班级管理 **节 幼儿园保教管理 幼儿园保教工作的地位·保教工作计划的制订·保教计划的 执行与效果检查·保教计划执行效果的总结 第二节 幼儿园班级管理环节 幼儿园班级管理的含义、重要性和环节·幼儿园班级工作计 划的制订·幼儿园班级工作组织和实施·幼儿园班级工作的总结与评估 第三节 幼儿园各年龄班的具体管理 小班幼儿的管理·中班幼儿的管理·大班幼儿的管理·混龄 班的教育管理 第四节 幼儿园保教质量评价 保证幼儿园保教质量的必要性·幼儿园保教质量评价的原则·幼儿园保教质量评价的方法 第五章 幼儿园课程及教研工作管理 **节 幼儿园课程管理 幼儿园课程管理的概念及意义·幼儿园课程管理的内容·幼儿园课程管理的要求·幼儿园园本课程的开发 第二节 幼儿园教研活动的组织· 教研活动的意义·教研组与教研活动制度的建设·幼儿园教研活动的组织 第六章 幼儿园总务工作的管理 **节 幼儿园总务工作概述 总务工作管理的意义·总务工作的特征·总务工作管理的基本要求 第二节 幼儿园设施设备及环境管理 幼儿园主要的设施设备·幼儿园游戏场地设计与评价 第三节 幼儿园财务工作管理 如何平衡收支·准备财务预算·其他财务责任 第四节 幼儿膳食工作管理 建立伙食管理委员会,形成民主管理监督机制·制定并严格 执行操作制度·专款专用,调配余缺·为幼儿提供合理的营养膳食·注重对幼儿膳食作出分析评价 第五节 幼儿园事务性工作管理 教务工作管理·档案资料管理·其他事务性工作管理 第七章 幼儿园安全卫生保健工作管理 **节 幼儿园安全工作管理 建立安全的幼儿园管理制度·创建安全的幼儿园环境·确保 幼儿一日活动中的安全·加强对幼儿的安全教育 第二节 幼儿园卫生保健工作管理 幼儿园卫生保健工作的意义和任务·幼儿园卫生保健工作管理 第三节 幼儿心理健康的工作管理 幼儿心理健康的重要性·幼儿心理健康的工作管理 第八章 幼儿园人力资源管理 **节 幼儿园人力资源基本状况分析 教职工任职条件与职责·教职工队伍基本状况分析 第二节 人员的选聘与任用 选用人员应遵循的原则·积极创造条件合理用人,充分发挥教职工的作用 第三节 促进教职工专业化发展的措施 教职工专业化发展的意义·促进教职工专业化发展的途径 第四节 教职工工作积极性的提高 教职工工作积极性和职业倦怠感·教职工工作积极性的提高·教职工职业倦怠感的防范 第九章 幼儿园组织文化建设 **节 幼儿园办园理念 幼儿园办园理念概述·办园理念与幼儿园的发展 第二节 幼儿园组织文化概述 幼儿园组织文化的内涵·幼儿园组织文化的特征·幼儿园组 织文化的结构·幼儿园组织文化的内容 第三节 幼儿园组织文化建设的途径与方法 幼儿园组织文化建设的途径·幼儿园组织文化建设的方法 第十章 幼儿园公共关系管理 **节 幼儿园公共关系概述 幼儿园公共关系的含义·幼儿园公共关系的对象与特征·幼 儿园公共关系的必要性·幼儿园公共关系的原则 第二节 幼儿园与家庭 家长工作的意义·家长工作的内容·家长工作的途径与方法 第三节 幼儿园与社区 幼儿园社区公共关系的任务和目的·幼儿园与社区的资源共 享·幼儿园与社区公共关系的管理措施 第四节 幼儿园与上级教育行政部门及媒体的公共关系管理 上级教育行政部门与幼儿园发展的关系·幼儿园如何做好与上级教育行政部门的公关工作·幼儿园与媒体的沟通 参考文献
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作者简介

刘云艳,现任西南大学教育学院学前教育系教授,博士生导师;重庆市幼儿教育研究会理事长,中国学前教育研究会副理事长。专著有《幼儿心理素质教育的理论与实践》《幼儿园美育系统论》《幼儿园教学艺术》等;学术论文有《幼儿好奇心结构探索性因素分析》《中国0~6岁儿童心理健康与教育研究进展》等;研究课题有全国教育科学规划课题《幼儿园教师资格考试制度研究》等。

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