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计算机图形创意(高等职业教育“十三五”规划教材(数字媒体技术专业核心课程群))

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图文详情
  • ISBN:9787517075936
  • 装帧:一般胶版纸
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 开本:26cm
  • 页数:230页
  • 出版时间:2019-04-01
  • 条形码:9787517075936 ; 978-7-5170-7593-6

本书特色

本书以工作过程为导向,以任务驱动、工学结合 为编写思路,结合广告设计师、网页设计师等数字媒 体设计相关目标岗位的“岗位工作能力”确定课程教 学内容。全书共分图形创意概述、图形语言、图形表 现与创意、图形应用四大部分,14个学习情境,重点 突出,理论以适用为度,案例结构清晰、由浅入深, 重点强调将所学理论和原理转化为实际设计能力,即 “活学”,立足“学以致用”。

内容简介

本书以工作过程为导向,以任务驱动、工学结合为编写思路,结合广告设计师、网页设计师等数字媒体设计相关目标岗位的“岗位工作能力”确定课程教学内容。全书共分图形创意概述、图形语言、图形表现与创意、图形应用四大部分,14个学习情境,重点突出,理论以适用为度,案例结构清晰、由浅入深,重点强调将所学理论和原理转化为实际设计能力,即“活学”,立足“学以致用”。

目录

部分 图形刨意概述
学习情境1 图形创意简介
学习情境2 图形创意与现代绘画艺术
第二部分 图形语言
学习情境3 图的发现与收集
学习情境4 物的表现
学习情境5 物与图的互动
学习情境6 图形的处理与展示
第三部分 图形表现与创意
学习情境7 图形创意的构成形式
学习情境8 图形的创意思维
学习情境9 图形热身练习
学习情境10 人体的启示
学习情境11 图片的转换与拓展
第四部分 图形应用
学习情境12 图像几何变形
学习情境13 点的演绎
学习情境14 图形的综合应用
参考文献
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