包邮中国科技类大学生健康成长状况研究报告

概述 一 问卷的设计与编制 二 调查抽样方案 三 问卷施测过程 四 调查样本分布及问卷质量 五 主要结论与建议 **章 人生观与人生追求 一 对人生价值的看法 二 对有关消极人生观的看法 三 本章小结 第二章 政治观与政治行为 一 对当前中国思想理论状况的看法 二 对中国特色社会主义道路、理论体系与制度的看法 三 入党意愿与动机 四 本章小结 第三章 道德观与道德行为 一 对雷锋精神的看法 二 自身道德意愿与行为 三 本章小结 第四章 文化观与文化素养 一 文化自信心 二 传承中华民族优秀传统文化的意愿 三 对待他文化的态度 四 文化经典著作阅读情况 五 本章小结 第五章 对社会主义核心价值观认知践行状况（上） 一 对社会主义核心价值观基本内容的了解情况 二 获取社会主义核心价值观宣传教育信息的渠道 三 对社会主义核心价值观建设意义的认识 四 对社会主义核心价值观的理解 五 本章小结 第六章 对社会主义核心价值观认知践行状况（下） 一 对社会主义核心价值观的认同状况 二 对社会主义核心价值观的践行意愿 三 本章小结 第七章 择业观与就业意愿 一 择业观 二 就业意愿 三 本章小结 第八章 创新创业状况 一 自主创业意愿 二 对大学生自主创业的看法 三 学校对大学生创新能力培养的重视程度 四 学校创业教育活动开展情况 五 本章小结 第九章 科学精神与科学素养 一 对科技作用的看法 二 对科学工作者社会担当的认识 三 对科学道德建设有关举措的了解 四 对科学家学术历程的了解 五 成为隐姓埋名为国奉献的科学家的意愿 六 对科学家献身精神的评价 七 参加科普活动情况 八 本章小结 第十章 学术道德 一 对学校学术诚信文件的知晓情况 二 对周围同学学术诚信情况的评判 三 对待课程论文的态度和做法 四 学校科学道德和学风建设宣讲教育活动 五 本章小结 第十一章 课程教学 一 对思想政治理论课在学习掌握核心价值观中作用的评价 二 对专业课教师对大学生价值观引导状况的评价 三 本章小结 第十二章 日常思想政治教育（上） 一 党团活动 二 校园文化 三 社团活动 四 本章小结 第十三章 日常思想政治教育（下） 一 网络育人 二 实践育人 三 全员育人 四 科技活动 五 本章小结 第十四章 对价值观教育成效的评价 一 整体成效评价 二 对影响成效因素的看法 三 本章小结 后记