包邮文学创作方法作家名师公开课

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作者：葛芳、孙晋诺

出版社：江苏凤凰文艺出版社

本类榜单：社会科学

分类：社会科学 > 社会科学类教材 > 语言文字

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ISBN：9787559438331
装帧：一般胶版纸
册数：暂无
重量：暂无
开本：其他
页数：298
出版时间：2018-05-01
条形码：9787559438331 ; 978-7-5594-3833-1

本书特色

本书为江苏语文名师葛芳、孙晋诺结合中学语文教育自身的特点和规律，从大量经典作品中编选出合适的段、篇、章后所撰写的导读。文字循序渐进、分门别类、由浅入深，传授孩子作文诀窍。让中学生得以在阅读的过程中，既能享受文学的乐趣，也能掌握一定的写作技巧。

全书总共分成了四个辑，每辑都有一个主题：*辑是“有关情怀的”；第二辑是“有关自我的”；第三辑是“有关意境的”；第四辑是“有关文化的”。每个章节都推出葛芳和一些经典作家的作品，附上“创作谈”，让读者们能够从一个作家的写作实践和创作谈中体会一部上佳作品的具体诞生过程。特级教师孙晋诺以他多年的中学教育和阅读经验，对所提供的作品进行深入浅出的分析、阐释。如此搭配很有意思，葛芳奉献出自己*好的一些作品，

★ 著名作家和语文特级教师，带来一堂不一样的文学课！
★ 作者十几年、几十年教学经验的积淀与提炼，是可资借鉴、行之有效的文学创作与教学方法，值得再三品读。本书为江苏语文名师葛芳、孙晋诺结合中学语文教育自身的特点和规律，从大量经典作品中编选出合适的段、篇、章后所撰写的导读。文字循序渐进、分门别类、由浅入深，传授孩子作文诀窍。让中学生得以在阅读的过程中，既能享受文学的乐趣，也能掌握一定的写作技巧。著名作家葛芳/ 语文特级教师孙晋诺从“情怀”“自我”“意境”“文化”四个角度以专题形式全面辅导学生突破“作文”的范畴从文学创作开始/全面提升写作能力和人文素养全书总共分成了四个辑，每辑都有一个主题：*辑是“有关情怀的”；第二辑是“有关自我的”；第三辑是“有关意境的”；第四辑是“有关文化的”。每个章节都推出葛芳和一些经典作家的作品，附上“创作谈”，让读者们能够从一个作家的写作实践和创作谈中体会一部上佳作品的具体诞生过程。特级教师孙晋诺以他多年的中学教育和阅读经验，对所提供的作品进行深入浅出的分析、阐释。如此搭配很有意思，葛芳奉献出自己*好的一些作品， ★ 著名作家和语文特级教师，带来一堂不一样的文学课！ ★ 作者十几年、几十年教学经验的积淀与提炼，是可资借鉴、行之有效的文学创作与教学方法，值得再三品读。 ★ 从“情怀”“自我”“意境”“文化”四个角度以专题形式，让学生发挥写作的本能，让作文如同呼吸、说话一般自然； ★ 24个角度，涵盖作文的方方面面，用说故事的方式进行引导启发，全面提升写作能力和人文素养 ★作家自述、名师导读、经典链接、学生习作，100部篇佳作的赏析，丰富你的阅读体验。遇到这本书之前，你并不知道你会爱上文学。独具魅力的阅读体验，值得你选择！

内容简介

新语文新学习遇到这本书之前，你并不知道你会爱上文学这本书教你体会字里行间的生动有趣，感受文学创作的真谛。老师和同学，你准备好了吗？著名作家葛芳语文特级教师孙晋诺关于文学写作的深入对谈和详细示范从“情怀”“自我”“意境”“文化”四个角度以专题形式/全面辅导学生突破“作文”的范畴从文学创作开始/全面提升写作能力和人文素养书稿为一部通过文学名著名作来提升学生创作能力的著作，作者选用了较为广泛的素材，尤其是经典范文和同龄作文，将它们的写作原理加以阐述，让读者在阅读美文的同时，从认识层面加深对创作的理解和喜爱。

**辑：有关情怀创作方法谈一对世界痛彻肺腑的怜悯创作方法谈二文学为小人物说话创作方法谈三敏感的心创作方法谈四在庸常的生活中寻找诗性创作方法谈五阅读后的人生思考创作方法谈六世俗生活中的烟火气第二辑：有关自我创作方法谈七童年是取之不竭的创作源泉创作方法谈八真诚的叙述创作方法谈九乡村，不变的情结创作方法谈十散文要裸心创作方法谈十一敢于直面死亡创作方法谈十二人性是*触痛人心的书写第三辑：有关意境创作方法谈十三诗的意境与悠远的情思创作方法谈十四轻逸与留白创作方法谈十五有我之境创作方法谈十六静、敬、净、境创作方法谈十七让自己坠入虚无创作访谈十八人与自然第四辑：有关文化创作方法谈十九在路上，读书写作创作方法谈二十写作的机缘创作方法谈二十一去触摸城市的灵魂创作方法谈二十二文学里的贵族气创作方法谈二十三文学点亮人生创作方法谈二十四摆脱功利性的写作

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作者简介

葛芳，1975年出生，中国作家协会会员，江苏省作家协会第五届、第六届签约作家，吴中区作家协会主席，天堂鸟教育校长。获紫金山文学奖和冰心散文奖。鲁迅文学院十九届中青年作家高研班学员。著有散文集《空庭》、《隐约江南》、《行走苏州古镇乡村》、《南极之南，远方之远》、中短篇小说集《纸飞机》、《六如偈》，作品多次被《小说选刊》、《中篇小说选刊》、《散文选刊》、《散文海外版》等转载。孙晋诺，省特级教师、优秀教师，江苏师范大学兼职硕士生导师，专题式阅读教学的发起人。先后主持完成了国家级、省级规划办课题两项，目前继续主持省级课题“专题式阅读教学——叶老‘目标’说实践研究”工作。在《中学语文教学参考》《中学语文教学》《语文学习》《语文建设》《语文知识》等专业期刊上发表论文五十余篇，出版《我教语文》教学专著、《中国小说欣赏》《中外传记选读》《语言文字应用》等多本选修教材。2015年主持成立“孙晋诺工作室”，始终坚持“做一个教育田野上的农民”。

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