包邮家庭文化学

目录 卷首语：知识文明文化的视界 自序：家庭文化追求文明的晶体 **章 绪论 **节 家庭文化学的学科性质与任务 一、家庭文化学重在提升人性的美德 二、家庭文化学的主旨是文化育人 三、家庭文化学铸就精神与信仰 第二节 家庭文化学的研究对象与方法 一、家庭文化学的研究对象 二、家庭文化学的研究方法 第三节 家庭文化学的逻辑结构与途径 一、家庭文化承载的主体 二、家庭文化承载的内容 第四节 建构家庭文化学的历史必然性 一、建构家庭文化学之意义 二、建构家庭文化学的历史必然性 第二章 家庭文化的哲学思辨 **节 家庭文化的特点辨析 一、家庭文化的发展性 二、家庭文化的引领性 三、家庭文化的抽象性 四、家庭文化的审美性 第二节 家庭文化的价值与功能 一、家庭文化的价值 二、家庭文化浸润的作用 三、家庭文化的功能 四、家庭文化对兴趣的培养 五、家庭文化价值与功能的意义 第三节 家庭文化的美学品格 一、家庭文化的美即育人取向思想的完善 二、理性的育人取向表现为感性的形式美 第四节 家庭文化的关学范畴 一、家庭文化的文与质 二、家庭文化的形与神 三、家庭文化的刚与柔 第五节 家庭文化与社会文化、学校文化的辨析 一、家庭文化和社会文化的区别与联系 二、家庭文化和学校文化的区别与联系 第三章 家庭文化的核心理念 **节 家庭文化的核心理念 一、文化育人确立了家庭核心价值体系 二、文化育人拉开了家庭文化价值取向 第二节 家庭文化育人四要素 一、德行之培育 二、礼仪之养成 三、智慧之重塑 四、学问之启迪 第三节 家庭文化的目的链 一、家庭文化育人匡复人性 二、家庭文化育人历练品格 三、家庭文化育人培植诚实 四、家庭文化育人铸就勇敢 五、家庭文化育人炼就气质 第四节 家庭文化育人提升生命质量 一、以文化育人新视角界定素质教育的内涵 二、文化育人是提高国民素质的必要途径 三、文化育人创新了素质教育“尚德”的核心价值观 第四章 夫妻文化 **节 夫妻文化讲“爱”的艺术 一、把握甜蜜爱情的思考 二、思想置于爱情的价值 第二节 夫妻文化四大哲学思考 一、“信”字内涵的哲学思考 二、“和”字内涵的哲学思考 三、“责”字内涵的哲学思考 四、“携”字内涵的哲学思考 第三节 夫妻文化六种经营意识 一、夫妻之间人格平等意识的把握 二、建构夫妻之间沟通的技巧与艺术 三、夫妻之间培养共同情趣的意识 四、夫妻之间共同愿景塑造的意识 五、夫妻之间性爱、情爱文化的构建 六、夫妻之间平淡中追求美的意识 第四节 家庭文化公约 一、父亲文化公约 二、母亲文化公约 三、子女文化公约 四、《家庭文化公约》的社会意义 …… 第五章 父亲文化 第六章 母亲文化 第七章 子女文化 第八章 家庭静态环境与动态环境有文化 第九章 家庭文化“尚德”的意义 第十章 家庭文化浸润中外比较 第十一章 用文化的方式打造有灵魂的家庭教育 第十二章 诺贝尔奖获得者家庭文化浸润