包邮速通汉语初级2/速通汉语

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作者：许金生，胡文华，吴中伟

出版社：北京语言大学出版社

本类榜单：外语

分类：外语 > 对外汉语

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图文详情

ISBN：9787561926048
装帧：一般胶版纸
册数：暂无
重量：暂无
开本：其他
页数：140
出版时间：2019-06-01
条形码：9787561926048 ; 978-7-5619-2604-8

本书特色

本教材为普及型汉语短期进修教材，教材的初中高三级既相互衔接，又具有一定的独立性，可根据需要单独使用；学习者可从头学起，也可以从其中某一册开始学起。共12册。与HSK等级的大致对应关系为：初级1-4册对应HSK1-2级，中级5-8册对应HSK3-4级，高级9-12册对应HSK5-6级。

每册容量定为10课，如果每天1课，每周5天，则可供两周学完。每课主要内容的设计课时为3课时，但每课均配有“延伸活动”，可供第四课时使用。这样的设计，便于不同教学周期、不同课时量的教学项目灵活选用。

本书为该系列教材的第二册。
本教材为零起点普及型汉语短期进修教材。共12册，与HSK等级的大致对应关系为：
本教材为普及型汉语短期进修教材，教材的初中高三级既相互衔接，又具有一定的独立性，可根据需要单独使用；学习者可从头学起，也可以从其中某一册开始学起。共12册。与HSK等级的大致对应关系为：初级1-4册对应HSK1-2级，中级5-8册对应HSK3-4级，高级9-12册对应HSK5-6级。

每册容量定为10课，如果每天1课，每周5天，则可供两周学完。每课主要内容的设计课时为3课时，但每课均配有“延伸活动”，可供第四课时使用。这样的设计，便于不同教学周期、不同课时量的教学项目灵活选用。

本书为该系列教材的第二册。本教材为零起点普及型汉语短期进修教材。共12册，与HSK等级的大致对应关系为：本教材主要面向来华短期进修教学项目，也适用于国内外其他各类普及型汉语进修教学项目。教材的初中高三级既相互衔接，又具有一定的独立性，可根据需要单独使用；学习者可从头学起，也可以从其中某一册开始学起。This is a universal type of short-term Chinese teaching material for total beginners. It has a total of 12 volumes, roughly aligned to the HSK levels as follows: It is targeted at short-term Chinese training programs in China as well as other universally-oriented Chinese training programs. The three levels are interrelated and independent to a certain extent so that users can choose the one(s) they need. Students can start with Book 1 or any other volume based on their own level of proficiency.

内容简介

本教材为普及型汉语短期进修教材，教材的初中高三级既相互衔接，又具有一定的独立性，可根据需要单独使用；学习者可从头学起，也可以从其中某一册开始学起。共12册。与HSK等级的大致对应关系为：初级1-4册对应HSK1-2级，中级5-8册对应HSK3-4级，不错9-12册对应HSK5-6级。每册容量定为10课，如果每天1课，每周5天，则可供两周学完。每课主要内容的设计课时为3课时，但每课均配有“延伸活动”，可供第四课时使用。这样的设计，便于不同教学周期、不同课时量的教学项目灵活选用。本书为第二册，适用于零起点的短期汉语教学。

**课你在听什么？功能（1）与同伴交流**的休闲活动（2）询问他人现在正在做什么语言点（1）动作正在进行（2）一边……，一边…… 第二课你平时几点起床？功能（1）询问时间（2）约会（3）询问日程语言点（1）具体时间表达：点（钟）、半、刻、分（2）时间表达顺序第三课可以用一下你的手机吗？功能（1）请求允许（2）借用他人物品（3）询问电话号码语言点（1）能愿动词：可以、想（2）数量词：一下第四课你想要哪件？功能（1）谈论商品颜色、尺寸和价格（2）询问商品的不同尺寸和颜色（3）讨价还价语言点（1）量词小结（2）“的”字结构第五课你这个**什么时候有空儿？功能（1）问候很久没见的朋友（2）寻求帮助（3）电话约会语言点（1）介词短语（2）“有点儿”和“（一）点儿” 第六课上个**你做什么了？功能（1）交流**活动（2）简单描述博物馆或公园语言点（1）“了”表完成（2）主谓谓语句第七课你是跟谁一起去的？功能（1）询问并谈论过去事件的详细信息（2）详细描述**活动（3）描述一张照片的内容语言点 “是……的”句第八课你会做菜吗？功能（1）询问并谈论他人的某一技能（2）询问并介绍会说的外语语言点（1）能愿动词：会（2）除了……以外，……还…… 第九课你见过熊猫吗？功能（1）寻求建议（2）制订**计划（3）介绍某人的兴趣语言点助词“过” 第十课给您添麻烦了！功能（1）到中国人家里做客（2）称赞主人的食物、房子等（3）介绍一道菜的味道生词表录音文本

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