- ISBN：9787507228267
- 装帧：一般胶版纸
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 开本：其他
- 页数：98
- 出版时间：2018-03-01
- 条形码：9787507228267 ; 978-7-5072-2826-7
本书特色
★ 彩图精美，版式活泼，围绕生活中的场景展开， 适合低年龄段使用。 ★ 层层进阶，阶梯式学习， 一周一主题，有计划地稳步提升。 ★ 入门——基础——提高——创意，对接小学语文，助力幼升小。 1. 适合中班年龄特点。根据《3-6岁儿童学习与发展指南》编写，适应幼儿的语言发展规律和认知规律，选取幼儿熟悉的生活环境为主题，提高篇的8大主题全部围绕“我”展开，契合中班孩子探索自我概念的心理需求，配合精美的彩图和分块的栏目设计，有效排除了低年龄的孩子阅读障碍。 2. 分周期分主题，稳步提升。以一周为一个学习周期，每周一个主题，围绕主题分栏目进行相关的集中练习，先观察后思考，从逐字逐词的讲解到词语搭配组成词组，再到基础的短句组合，让孩子能够初步掌握如何根据主题有条理地说话。 3. 名校名师多年课堂经验积累。上海靠前少年儿童文化进修学校的看图说话课在实际教学运用中以其实用、有趣、有效而广受好评，帮助了一批又一批孩子进入理想的小学，并为小学学习打下了坚实的基础。本书集合了看图说话课自开班以来多年的讲义精华，并在此基础上邀请多名任课根据出版要求改编，接轨人教版小学语文，增加了识字角的板块，关注平时的积累与应用，从而达到厚积薄发的效果。
内容简介
看图说话是提高幼儿口语表达能力的重要方法和形式，是幼儿教育的重要内容，也是小学初级阶段写作训练的重要前提和基本功，是今后作文写作的能力基础，对幼儿提高口语表达能力，顺利升入小学、适应小学学习有重要作用。 《8周学会看图说话 ·提高篇》是一套为幼儿园大班孩子精心打造的语言发展指南和口头作文进阶学习辅导书，兼具实用性和趣味性。通过每周设定一个学习目标，完成从字词理解到短语搭配到短句组合的跨越式发展。 结合上海靠前少年儿童文化进修学校多年的教学经验，选取生活中的常见场景，从孩子熟悉的身边话题入手，根据中班孩子的年龄特点和学习需求，分割成各个栏目板块，通过层层递进的针对性练习，从认识自己自我介绍到认识家人、认识幼儿园等社会关系，帮助孩子建立自我认知，提升自信心，并能够用语言流畅地表达出来。从而提高幼儿的人际交往能力，对于幼儿进入小学之后的学习和成长具有重要意义。 本书采用四色环保印刷，健康不伤眼。
目录
开学啦
观察和比较
第三周
运动会
从“三要素”到“五要素”
第三周
今天我值日
多人物场景
第四周
我的老师
观察人物
第五周
迟到了
开展合理想象
第六周
爱劳动
动作的先后顺序
第七周
春游
从远到近的顺序叙述
第八周
小学里的一天
时间线索
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