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成都市教育综合改革案例研究/成都教育综合改革系列丛书
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- ISBN:9787010209241
- 装帧:平装
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 开本:其他
- 页数:218
- 出版时间:2018-03-01
- 条形码:9787010209241 ; 978-7-01-020924-1
本书特色
2009年4月,成都市政府与教育部和四川省政府共同签订了《共建统筹城乡教育综合改革试验区合作协议》,以试验区建设这个国家平台推进落实国家教育规划纲要,推进教育领域综合改革。近年来,成都教育共获批9个示范试点,是国务院确定的“探索城乡教育一体化发展有效途径”的教育体制改革试点城市,全国首个整体实现义务教育基本均衡发展的副省级城市。成都“普惠性幼儿园建设”、“义务教育均衡发展”、“地方教育标准和监测体系”、“教师县管校聘”等经验在全国推广。 《成都教育综合改革案例研究》旨在对成都教育综合改革中具有地方特色和代表性、可资借鉴的改革实践与案例进行深度剖析,揭示教育综合改革中体制、机制的改革,体现中央与地方改革探索实践的点面结合、上下配合和因地制宜的地方创新,力求为全国提供可复制、可推广的经验。
内容简介
2009年4月,成都市政府与教育部和四川省政府共同签订了《共建统筹城乡教育综合改革试验区合作协议》,以试验区建设这个国家平台推进落实国家教育规划纲要,推进教育领域综合改革。近年来,成都教育共获批9个示范试点,是国务院确定的“探索城乡教育一体化发展有效途径”的教育体制改革试点城市,全国少有整体实现义务教育基本均衡发展的副省级城市。成都“普惠性幼儿园建设”、“义务教育均衡发展”、“地方教育标准和监测体系”、“教师县管校聘”等经验在全国推广。 《成都教育综合改革案例研究》旨在对成都教育综合改革中具有地方特色和代表性、可资借鉴的改革实践与案例进行深度剖析,揭示教育综合改革中体制、机制的改革,体现中央与地方改革探索实践的点面结合、上下配合和因地制宜的地方创新,力求为全国提供可复制、可推广的经验。
目录
作者简介
本课题组由四川师范大学、四川大学、成都大学、成都市教育局、成都市教科院的有关专家组成。本课题组由四川师范大学、四川大学、成都大学、成都市教育局、成都市教科院的有关专家组成。本课题组由四川师范大学、四川大学、成都大学、成都市教育局、成都市教科院的有关专家组成。
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