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英语教学法教程

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图文详情
  • ISBN:9787518064373
  • 装帧:一般轻型纸
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 开本:16开
  • 页数:277
  • 出版时间:2018-03-01
  • 条形码:9787518064373 ; 978-7-5180-6437-3

内容简介

本书系统介绍了英语教学法的理论基础,探讨了外语教学法的主要流派,重点讨论了语音、语法、词汇三大语言要素,并分别对涉及听、说、读、写四项基本语言技能的教学进行了全面、详尽的探讨研究。在此基础上,本书还对英语文化教学和英语教学评价进行了深入探究,并对外语教学法的发展趋势进行了展望。 本书结构严谨合理,语言通俗易懂,便于读者阅读和理解。书中所列的教学实例及有关分析具有较强的典型性、代表性及实用性。本书既可作为高等院校英语教师和学生的教学和学习参考用书,也可供广大英语爱好者阅读借鉴。

目录

**章 绪论
**节 外语教学法基本概念释义
第二节 外语教学法理论辨析
第三节 外语教学法的概念层次解读
第四节 外语教学法理论体系解构
第五节 外语教学法理论溯源
第六节 二语习得理论与外语教学法
第七节 外语教学法实际应用指导综述

第二章 英语教学方法
**节 语法翻译法
第二节 直接法
第三节 情景法
第四节 听说法
第五节 认知法
第六节 交际法
第七节 全身反应法
第八节 自觉实践法
第九节 任务语言教学法

第三章 语言知识教学
**节 语音教学
第二节 词汇教学
第三节 语法教学
第四节 语言学教学

第四章 英语基本技能教学
**节 英语听力教学
第二节 英语口语教学
第三节 英语阅读教学
第四节 英语写作教学

第五章 英语教学中的文化教学
**节 文化与文化教学的概念
第二节 文化教学的实施
第三节 英语教学中跨文化交际能力的培养

第六章 英语自主学习
**节 自主学习的定义及其提倡原因
第二节 影响自主学习的因素
第三节 自主学习能力的培养

第七章 英语教学评价
**节 英语教学评价的意义与分类
第二节 英语教学评价的特点与原则
第三节 英语教学评价的方法

第八章 外语教学法的发展趋势
**节 各种流派对中国外语教育教学的影响
第二节 外语教学法各流派的比较和分类
第三节 外语教学法的发展趋势
第四节 建立我国的外语教学法体系
参考文献
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作者简介

金明芬,女,文学学士,现为白银市实验中学英语教师。本人参加省级、市级英语优质课竞赛获得一、二等奖。发表论文数篇并获奖。完成甘肃省“十二五”规划课题一项。现正负责研究一项“十三五”规划课题。辅导学生多次参加全国英语竞赛,获得一、二、三等奖。 武晓蓓,2009年7月毕业于青岛科技大学外国语学院,获英语硕士学位,同年就职于延安大学外国语学院,被派往延安大学西安创新学院外语系任教。为延安大学21世纪新逻辑研究院成员,主要研究批判性思维,合作出版专著一部,合译二部,发表核心期刊论文7篇。 杜会,女,讲师。主要从事高职英语教学的研究。10多年的教学生涯积累了丰富的教学经验,曾独撰并发表过多篇教学论文,主持辽宁省高等教育学会“十二五”外语教学改革专项课题“多媒体辅助下的高职英语142任务型教学模式研究”并参与多项省级人文社科课题的研究;作为独立作者编写了专著《英语口笔译技巧与实践》,主编了《生态学视野下英语教学探究》等。除了教学与科研工作外,还参与高考英语口语的考核工作。

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