暂无评论
图文详情
- ISBN:9787502482954
- 装帧:一般胶版纸
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 开本:其他
- 页数:209
- 出版时间:2018-02-01
- 条形码:9787502482954 ; 978-7-5024-8295-4
内容简介
本书系统地阐述了现代教育技术中的基础理论知识、教学方法和教学媒体操作技能,分别从现代教育技术与教育创新、教育技术与课程整合、数字校园发展及教育技术发展史、现代教育技术理论、现代教学环境及现代教育多媒体应用等方面,对现代教育技术做了系统的探析与研究。
目录
**章 导论
**节 信息社会对教育的影响
第二节 现代教育技术与教育创新
第三节 信息技术与课程整合
第四节 体验数字校园
第二章 走进教育技术
**节 教育技术概述
第二节 教育技术发展历史
第三节 教育技术思维
第四节 研究教育技术的必要性
第三章 现代教育技术理论研究
**节 学习理论
第二节 教学理论
第三节 传播理论
第四节 系统科学理论
第四章 现代教学环境探析
**节 数字校园网
第二节 传统多媒体教学环境
第三节 新兴多媒体教学环境
第四节 现代远程教育演变
第五章 现代教育媒体探析
**节 媒体与教学媒体
第二节 常用的现代教育媒体
第六章 教学设计与评价
**节 教学设计综述
第二节 学习情境创设
第三节 教学目标与教学策略
第四节 信息化教学设计
第五节 教学评价
第七章 课程整合
**节 现代教育技术与新课程改革
第二节 信息技术与学科整合微探
第三节 翻转课堂教学
参考文献
**节 信息社会对教育的影响
第二节 现代教育技术与教育创新
第三节 信息技术与课程整合
第四节 体验数字校园
第二章 走进教育技术
**节 教育技术概述
第二节 教育技术发展历史
第三节 教育技术思维
第四节 研究教育技术的必要性
第三章 现代教育技术理论研究
**节 学习理论
第二节 教学理论
第三节 传播理论
第四节 系统科学理论
第四章 现代教学环境探析
**节 数字校园网
第二节 传统多媒体教学环境
第三节 新兴多媒体教学环境
第四节 现代远程教育演变
第五章 现代教育媒体探析
**节 媒体与教学媒体
第二节 常用的现代教育媒体
第六章 教学设计与评价
**节 教学设计综述
第二节 学习情境创设
第三节 教学目标与教学策略
第四节 信息化教学设计
第五节 教学评价
第七章 课程整合
**节 现代教育技术与新课程改革
第二节 信息技术与学科整合微探
第三节 翻转课堂教学
参考文献
展开全部
作者简介
关洪海,男,满族,1979年2月出生,牡丹江师范学院教务处副处长,副教授,东北师范大学教育学部教育领导与管理在读博士,教育管理专业硕士生导师。主要研究方向为高等教育管理、计算机教学方法、信息技术等,主持和参与国家、省、厅级各类课题9项,成果曾获黑龙江省高等教育教学成果一等奖1项,校级教学成果一等奖2项,牡丹江市自然科学一等奖1项,社会科学二等奖1项。发表论文10余篇,出版专著3部。
本类五星书
浏览历史
本类畅销
-
世界尽头的咖啡馆
¥14.4¥45.0 -
乌合之众:大众心理研究
¥11.8¥36.8 -
两汉社会生活概述
¥13.7¥36.0 -
何为生命的意义
¥16.4¥49.8 -
理解人性
¥12.7¥39.8 -
怪癖心理学:解读种种怪诞现象背后的心里秘密
¥10.8¥36.0 -
我们时代的神经症人格
¥12.7¥39.8 -
此间的少年-纪念珍藏版
¥10.4¥29.8 -
大师的国民理想
¥10.2¥32.0 -
社会学:原来这么有趣有用
¥9.7¥36.0 -
汉字王国
¥13.8¥46.0 -
怅望山河
¥13.9¥42.0 -
自卑与超越
¥10.8¥36.0 -
中国图书史十讲-插图本
¥21.8¥68.0 -
雅俗轩墨馀脞录
¥17.5¥46.0 -
文言津逮
¥9.2¥28.0 -
那时的大学
¥9.0¥28.0 -
动机与人格
¥13.8¥46.0 -
万物皆无序
¥16.0¥42.0 -
风雨文汇(1938-1947)(九品)
¥13.7¥36.0