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解决问题的智慧:人生问题三百问
- ISBN:9787509014455
- 装帧:一般胶版纸
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 开本:24cm
- 页数:13,300页
- 出版时间:2020-01-01
- 条形码:9787509014455 ; 978-7-5090-1445-5
本书特色
不管人们生活在哪一个时代,都希望自己的人生更卓越、更有意义和价值,这是人类永恒的追求。 吸取历史上人类文明的精华,并结合自己的实际,做出正确的抉择,不断反省、不断提高,培养各方面的能力,真正踏踏实实地奋斗,这是所有成就卓越人生者的共同道路。其中,善于吸取人类文明史上的精华为我所用,某种程度上说是一个人成功和精彩的“捷径”。因为,虽然时空在不断变迁,但人类面临的很多挑战和问题具有共同性,历史上的圣贤、智者所思考的很多问题、对人生和宇宙的一些回答,往往穿越了时空,具有永恒的价值。我们加以领会并为我所用,这既是传承文明的重要方式,更是提升自我的便捷途径。
内容简介
本书主要内容包括: 为什么现代人的心理疾病越来越多? 、为什么说在原点寻找症结, 才能更好地解决问题? 、为什么当把自己交给别人的时候, 你就输了? 、人性的局限, 是我们人生*大的障碍吗? 、自卑的背后是什么? 、为什么说讨厌别人的背后往往是自私? 等。
目录
目 录
安身立命 内圣外王
为什么现代人的心理疾病越来越多?/003
为什么说在原点寻找症结,才能更好地解决问题?/004
为什么当把自己交给别人的时候,你就输了?/006
人性的局限,是我们人生*大的障碍吗?/008
自卑的背后是什么?/008
为什么说讨厌别人的背后往往是自私?/009
为何我总是焦虑?/010
为什么说不经历绝境,不是真正的人生?/011
怎样正确地看待欲望?/013
烦恼从哪里来?/014
“善护念”有什么作用?/015
为什么心灵的丰盈是幸福的重要支撑?/016
为什么说爱美,要从美化自己的心灵开始?/016
孔子为什么反感能说会道的人?/017
为什么说平凡的人生,一样值得我们尊重?/018
为什么说“有什么心,就有什么世界”?/019
为什么说不要轻言大德?/019
沉迷手机的危害是什么?/020
在纷繁的信息“大海”中,我们如何选择信息?/021
何为自我修炼?/022
为什么人要锻炼自己的承受力?/022
为什么说“我不喜欢”会带来自我封闭的倾向?/024
什么是真正的“自信”?/025
人性的两个层面是什么?/026
为什么心灵是我们*宝贵的财富?/027
为什么人生要学会反观自己?/027
人性到底是什么?/028
我们如何避免生命中的各种消耗?/029
为什么修行要心无旁骛?/029
为什么真正平凡的是自己,而不是岗位?/030
人生应该有几种“心”?/031
如何在竞争中脱颖而出?/032
为什么不要做生命的泡沫?/033
为什么建设性的努力比单纯的指责更有用?/033
一个人修为的关键是什么?/035
为自己的选择承担责任,有什么重要意义?/035
如何评价“有多大的历练,就有多大的觉悟”?/036
为什么说“一以贯之”,才能累积而成就辉煌?/037
为什么会出现“好人过不好”的现象?/038
生命的意义是什么?/039
为什么心灵需求是物质富裕之后的必然趋势?/039
脸上的“五官”给我们什么样的启发?/040
为什么人生的机会来自奉献和善行?/041
“苔花如米小,也学牡丹开”给我们什么启示?/042
为什么说顺者为“人”逆者“仙”?/042
为什么人生有“因”必有“果”?/043
什么是“不为所动,不被境转”?什么是“随波逐流”?/043
为什么要学安身立命的真本事?/044
放慢人生的脚步会给我们带来什么?/045
脚踏实地为什么这么重要?/046
我们怎样效法孔子的成长?/046
“我究竟是谁”重要吗?/048
如何知道自己的使命?/049
为什么说权力的诱惑,如同刀尖上的蜂蜜?/051
为什么想要成功必须要全心全意?/051
事业与道业是怎样的关系?/052
为什么人生要修两颗心?/052
为什么说人生是一场旅行?/053
如何理解内圣与外王?/054
谁才是人生的终极拯救者?/054
怎样以不变的智慧把握世界的变化?/055
如何才能做到“莫向光阴惰寸功”?/056
为什么很多年轻人虚度年华不懂得珍惜?/057
贫困*大的敌人是谁?/058
为什么说人生*大的平台是人心?/059
什么是“道法自然”与“知其不可而为之”?/060
人生的方向到底应该怎么确定?/061
为什么人生就是不断地放下?/062
人生都要经历哪些考验?/063
为什么说经得起死亡检视,才是安祥的人生?/065
为何说开启自己的智慧,才能大气磅礴?/066
我们如何正确地看问题?/068
为什么不能怨天尤人?/069
怎样才算圆融地看世界?/069
怎样理解国无德不兴,人无德不立?/070
好人没有好报吗?/071
为什么说有道德的人才真正有智慧?/072
说得好与做得好有什么区别?/072
为什么说上善若水,要向水学习?/073
得到与奉献的关系是怎样的?/074
“深心才可成就”的含义是什么?/074
怎样超越“天刑”真正升华?/075
人人都可以做菩萨精神的践行者吗?/076
为什么说懂得感恩是人生必要的素养?/078
“舍与得”意味着什么?/078
为什么说修行在生活中?/079
为什么说领悟真理是殊途同归?/080
世间与出世间的关系是什么?/081
为什么观于沧海者,难为水?/082
为什么因果是宇宙运行的法则?/083
净化心灵,为什么是人生的永恒主题?/084
随缘为什么是大智慧?/085
为什么说教育,就是点一盏心灯?/086
什么是智慧?/086
为什么真正为他人着想的人,才是有智慧的人?/088
究竟谁能让自己幸福?/088
经济形势不好的时候,企业家如何自处?/089
为什么人生的层次有高有低?/090
随遇而安是种什么样的智慧?/091
为什么说不要轻视平凡人?/091
为什么说利益苍生,也是为自己留福田?/092
为什么说终极的强大是自强?/094
为什么说民众是平凡的人,又是伟大的人?/094
为什么说“志无立,无可成之事”?/095
平凡中才能创造伟大,是真的吗?/095
人生真正的救赎依靠什么?/096
为什么说你的标准决定了你的高度?/097
我们该怎样期待爱情?/097
独立思考、学会辨别,有什么样的意义?/098
为什么说面对文化的乱象,要“扶正固本”?/099
为什么追求真理和觉悟,要有义无反顾之心?/099
何谓“修行”?/100
如何修出心灵的莲花?/101
为什么说“心底无私天地宽”?/102
为什么修心是一生的功课?/102
为什么说发愿是人生的一盏心灯?/103
培养好自己的道心有什么重要的意义?/104
为什么说人间处处有菩萨?/105
我们为什么要活在当下?/106
我们怎样才能修好一颗心?/106
为什么要确定人生的**价值?/107
年轻人如何获得成功?/108
频繁跳槽好不好?/110
为什么创业是人生成长很好的历练?/111
创业的前提是什么?/112
企业家的使命是什么?/113
什么是企业的“根本”?/113
什么是健康企业的五大系统?/114
为什么说中华文化是促进员工团队建设的重要文化资源?/116
为什么说人人都应该有一段做志愿者的经历?/117
如何管理志愿者团队?/117
做志愿者应该持有什么样的态度?/119
格物致知 学而不厌
家庭教育是孩子成长*重要的“课堂”?/123
家庭教育为何也要“相濡以沫,不若相忘于江湖”?/124
为什么小善举胜过大道理?/124
中国人为什么重视“孝道”?/125
为什么说“尊老”是有世界性意义的?/126
为什么要及时尽孝?/127
为什么要感谢母亲?/129
永远的母亲大人给了我们什么?/130
对父母*好的感恩方式是什么?/130
今天的孩子如何立志?/134
如何激发孩子的奋斗精神?/135
如何培养孩子的定力?/135
家长们如何帮助孩子?/137
为什么孩子会厌学?/138
如何应对孩子青春期的逆反?/139
如何解决孩子玩物丧志与沉迷网游?/140
青少年暴力犯罪与沉迷于网络游戏是否有关?/141
为什么说重视成绩,更要注意孩子全面成长?/142
今天谁还在认真听课?/142
怎样让孩子爱上历史?/143
孩子学国学,仅仅背诵可以吗?/145
我们为什么一定要重视生命的教育?/146
怎样走好人生*关键的几步?/148
参加高考,如何才能考出好成绩?/149
大考之前的注意事项有哪些?/149
填报高考志愿应注意些什么?/150
考取名牌高校真的那么重要吗?/151
高考、考研学校不理想,又能如何?/152
远离人们生活的大学,路在何方?/154
考上大学一切就都好了吗?/154
考上大学,是为了更高的理想而奋斗吗?/155
怎样过精彩的大学生活?/156
人生要有哪两个目标?/157
为什么说听课要有提炼真东西的能力?/157
怎样读研究生?/158
如何撰写学术论文?/159
怎样读大学和研究生的收获更多?/160
如何在时局大运中看教育?/163
为什么教育是改变国运的根本举措?/164
为什么教育要润物细无声?/165
为什么素质教育与应试能力不矛盾?/166
什么是教育的责任?/167
为什么说不能忽视健全的人格教育?/168
为什么教育要注意前进的方向?/169
为什么教育要启迪心智?/169
学生伤害老师带给人们的反思是什么?/170
如何做一个好的老师?/171
如何做好中学教育?/172
为什么说教材是孩子健康成长的守护神?/175
家国天下 匹夫有责
为什么说爱国是一个人天然的感情?/179
如何做一个清醒的爱国者?/179
盛唐气象对中国的复兴有什么启示?/181
国际交往中的“中国智慧”和“中国方案”是什么?/181
为什么说任何民族都要有自己的精神家园?/182
为什么说国家认同的基础在文化认同?/183
为什么说任何民族都需要精神与人格的高峰?/183
为什么中华文化是人类文明史上的奇迹?/184
为什么说消极的躲避,不如积极的融入?/186
岳飞的精忠报国对现在有什么意义?/187
为什么说我们的文化心态一定要健康?/188
为什么我们不能妄自菲薄?/189
实业在国家振兴中起到什么作用?/190
为什么说大一统是中国历史*宝贵的经验之一?/190
怎样对待人类社会的“常态”和“病态”?/192
为什么社会治理是各种要素的有机统一?/192
为什么说评价社会是否进步的重要标志是“道心”的扩充?/194
什么是社会发展的“变”与“不变”?/195
为什么会有“喷子”?/196
为什么说“中道圆融”是管理学的大智慧?/197
社会竞争力的外在表现是什么?/198
什么是价值观的“多”与“一”?/199
为什么说发展较快的时候,往往是问题积累的时候?/199
怎么看待当今的环境污染?/200
一个好的法律判决所具备的标准是什么?/201
当今出生率的下降有什么危害?/202
为什么对王安石的评价是世缘太深?/204
左宗棠为什么坚持收复新疆?/204
和星云大师的一面之缘中领会了什么?/205
叶曼女士给予我们什么样的启示?/206
为什么卡斯特罗是一个时代的符号?/207
张伯苓的三句话有什么重要意义?/207
什么是知识分子的本分?/208
为什么知识分子要有自己的独立价值 ?/209
知识分子的使命是什么?/210
守护根脉 弘扬经典
中华文化的特点是什么?/215
我们为什么要学习、传承、弘扬中华文化?/216
如何从历史的角度看待中华文化?/218
文脉和国运的关系是什么?/219
文化的形而下与形而上是什么?/220
中华文化的发展对于世界有什么意义?/221
什么是判断文化形态优劣的尺度?/227
怎样处理经济全球化过程中的文化碰撞?/228
为什么说文化的发展是一场接力赛?/229
为什么说文化发展是清理和传承的有机统一?/230
为什么要建立起对中华文化的自信?/230
为什么我们一定要认识到中华文化教育的重要性?/232
圣贤之道的精粹是什么?/234
为什么说儒家是中华文化的基础?/235
儒释道三家的区别是什么?/235
我们如何看待孔子?/237
佛学的智慧是什么?/238
王阳明是如何创立“心学”的?/240
什么是道、魂、术、器?/241
《黄粱一梦》对我们有什么启示?/242
“莫听穿林打叶声”是什么含义?/244
为什么说“大道不远人”,不要故弄玄虚?/244
儒家的“立”,道家的“破”,含义何在?/245
我们怎样学道?/245
孔子为何“敬鬼神而远之”?/246
内在的境界,如何通过外在的做人做事证明?/247
权力越大,责任就越大吗?/247
放下屠刀,立地成佛,指的是什么?/248
为什么要坚决反对“迷信”?/249
学习中国传统文化之后,就一切顺利吗?/250
何为国学?/252
我们为什么要学习国学?/253
如何做好国学教育?/253
阅读经典,为什么是人成长的捷径?/254
如何解释经典?/255
我们应该怎样读国学经典?/256
读圣贤书的意义有哪些?/258
为什么听说了很多道理,却过不好这一生?/259
如何让阅读更有“智慧”?/260
我们能为后世留下什么经典?/260
如何理解文化宣传要“正气存内,邪不可干”?/262
如何对待社会上的文化乱象?/262
当前我们如何弘扬中华文化?/263
中华文化的脉络与结构是什么?/264
我们为什么要注意话语背后的价值立场?/266
为什么传承国学需要众志成城?/267
为什么我们要向劳动者致敬?/269
五四寄语如何做新时代的中国青年?/269
为什么说冬至“一阳来复”?/270
为什么要学会敬畏与感恩?/271
浴佛节有什么样的启示?/272
腊八节施粥有什么含意?/273
端午节有什么深刻的含义?/273
过小年有什么样的启示?/274
春节赋予我们什么样的含义?/275
一年四季给我们什么启示?/276
全世界的不同文明如何和平相处?/278
什么是女排精神?/279
中华武术与现代搏击的对抗说明了什么?/280
人类为什么需要多元包容的文化心态?/281
为什么多元文化需要和而不同?/282
“一带一路”背后有什么样的中国智慧和中国方案?/283
为什么说中医的思维和视角值得世界借鉴?/283
为什么很多人到处套用西方学术框架?/284
中华民族真的缺少信仰吗?/286
为什么说中华文化是内在的觉悟,西方的文化是外在的“拯救”?/287
西方喊的自由和民主其本质是什么意思?它的自由又是什么自由?/289
为什么说文化和信仰是一个社会终极的稳定剂?/290
为什么没有伟大的心灵世界,就不会有光辉的未来?/291
为什么说历史是我们进步的阶梯?/292
处在历史的漩涡中,人应该如何自处?/293
历史为什么不能推倒重来?/293
崖山之后,再无中华吗?/294
怎样理解历史的“变”与“不变”?/298
后 记 文化的真正生命力在于解决问题 /299
节选
为什么现代人的心理疾病越来越多? 据我个人的观察和感受,这几年人们的心理问题呈现出越来越多的趋势,在多年以前几乎都没有听过的抑郁症、自闭症、焦虑症、社交恐惧症等,在当今则屡见不鲜。为什么社会物质文明越进步,各类心理问题越是凸显呢?我们不妨深入分析一下,以帮助更多的人保持身心健康。 一个人如何才能身心健康?除了先天的因素之外,后天的成长环境格外重要。先天的因素,我们很难改变,那么我们就要从后天的努力出发,力争拥有喜乐幸福的人生。 一个人生活在天地之间、社会中间、家庭中间,首先要做到几个通透,否则就会影响人的成长。 人和天地、大自然要通透,只有在大自然的环境里,孩子才能心情舒畅,接收能量,观察世界。在我小的时候,每年的春风拂面,柳芽吐绿,小燕子叽叽喳喳的叫声;夏天树上的蝉鸣,田野里各种小草和庄稼的生长、结果,我都能够记得清清楚楚。而且,在田野里和万物相处的时候,我们有很多自得的快乐,值得一生回忆。 在物质财富不发达的年代,农村的孩子几乎天天和父母在一起,无论是在家里,还是在地里干活;在生活之余,一大群小孩子经常在一起做游戏,这就是当时孩子生活的常态,恰恰在这个过程中,实现了人与人的通透。 在那样的环境下,极少听过什么自闭行为和交流障碍,因为几乎任何时候都处在人和人的交往之中,即便是天生语言发育迟缓和不太会交流的孩子,也可以在天天与小朋友们的玩耍中训练出来。 我们小的时候,几乎人人都吃过苦,甚至很多人连温饱问题都未曾解决。在那样的环境中,我们吃苦、挣扎、打拼、奋斗,很多的人生历练融化为人生的财富,能够正确地看待各种人生经历,这就是人面向自我的通透,能够正确地看待和处理人生面临的各种问题。 反观今天,在人成长的问题上需要很多反思。物质财富增加了,高楼林立,孩子们被圈在狭小的房子里,每天看到的不过是一些小玩具,和大自然亲密接触的机会大大减少了。而且为了安全,学校也不敢组织更多的田野考察等活动,更压缩了孩子接触大自然的机会。 现在独生子女多,放开生育后,由于各种原因,出生率并不理想,小孩子缺少同龄的玩伴。再加上父母都在上班,每天陪伴的时间很少,这导致很多孩子缺少与人接触和玩耍的环境,容易引发各种交流障碍。 简言之,在物质文明比较发达的今天,孩子和大自然缺少接触,父母很忙,家庭和家庭来往比较少,小朋友之间缺少接触,孩子和父母缺少接触。孩子在温室里长大,不经历风雨,自己的心量也无法打开,正是这些原因容易导致社会上出现了各种心理疾病,这是我们必须思考和应对的时代问题。 面向未来,我们要让孩子和大自然多接触,实现人和自然之间的通透;父母和孩子多接触交流、小朋友之间多交流,实现人与人之间的通透;读圣贤书,多经历一些考验,把孩子的心量打开,开启内在的通透,让孩子能够承担生命的责任,正确地应对和处理生命的各种挑战。唯有如此,才能实现身心健康的目标! 为什么说在原点寻找症结,才能更好地解决问题? 解决任何问题,我们常说一个词:对症下药。关键在于如何发现问题背后的症结。 很多人生问题和困惑的出现,都是现象或者表象,问题在于当事人有没有从表象入手找到问题症结的能力。也就是说,很多问题的出现,已经表现为结果,我们一定要学会分析和找到问题之所以发生的原点,并在这个原点加以修正,这样才能真正对症下药。 比如一个孩子得了抑郁症,这实际上只是一种精神和心理上的“特殊表现”,那么我们要问:好好的孩子,为什么得了抑郁症?遇到此类问题,不要惊慌失措,更不要看得过于严重,因为这于事无补。正确的做法,就是找到产生抑郁症的原点,找到真正的症结或者心结,这样才能够对症下药。 我有一个案例可供参考:一个学生,身体有一点残疾,上中学的时候,家庭条件比较优越,学习成绩也比较好。后来,家里从县城搬到了省城,不巧的是他父亲经商失败,家庭经济状况一落千丈,这个时候,孩子逐渐患上了抑郁症,甚至到了依靠药物维持的状态,整个家庭都非常担心。后来这个学生听了我的课,把他的情况给我作了说明,而且一再强调他有抑郁症,我明确地告诉他根本没有抑郁症,只是没有调整好自己而已。 我问他:你有过很快乐的时光吗?他说有。我问他什么时候?他说在县城读中学的时候。我又问什么时候开始得的抑郁症?他说是到了省城之后。我告诉他:你为什么在县城读中学的时候觉得快乐?因为你那个时候家庭条件好,学习成绩也可以。这就有了面对别人时的自信支点。可等到了省城生活之后,家庭条件不好了,学习成绩也不那么出色了,你原来的自信支点土崩瓦解,这就是心情抑郁的表面原因。更深一步,你所有的人生快乐,都是自己比别人优越和强势的时候,或者是家庭条件比别人好,或者是学习比别人好等,这就反映了价值观问题上一个致命的缺陷:那就是自私,一定要超过别人。有了这个问题根源,虚荣、攀比、不自信的时候不愿意和人打交道等,都是自然而然发生的!这才是你为什么抑郁的真正原因。因此,你如果不在价值观上改变自己,很多问题也不可能得到真正的解决。 听到我的分析之后,他问我如何救治?我回答:那就需要自己脱胎换骨的改变,从灵魂深处改变自己的自私,能够真正欣赏别人的优秀,盼着别人比自己发展得好,为别人的优秀和出色喝彩,真正能够为别人取得的成就发自内心地高兴! 他听后觉得有点难,我告诉他这是真正救他的办法,当内心深处把自私的根挖掉了,能够欣赏别人的优秀,能够真正为别人的成就而高兴的时候,就会时常快快乐乐,什么虚荣、攀比、狭隘、不自信等,随风而去,每天都有海阔天空的心情!但如果自己就是自私和狭隘,就是见不得别人好,只要看到自己不如别人就不自信,就封闭自己,那谁也没办法!永远记住:真正救治自己的人,只有自己! 任何人生问题,不要被表象所迷惑,只有在原点处下手,才能化解问题,过一个喜乐圆满的人生! 为什么当把自己交给别人的时候,你就输了? 很多人在做事情的时候,有一个共同的特点:那就是总想依赖关系、依赖别人的帮助。岂不知一个人做事情能否成功,*核心的问题是自己是否有能力。推而广之,我们做任何事情,如果不是从自身出发,不是依靠自己的力量,而是幻想依赖别人,依靠什么关系,那么基本上输定了!即便是偶然得到了某一次机会,由于内心里种下了依赖别人的基因,这一生也输定了! 人生的根本,在于自己打拼,在于自己具备实力。我以研究生招生为例,给大家把道理说清楚。 研究生分为初试和复试两个环节。初试的成绩和名次决定了能否进复试,那么决定初试成绩的只有自己的努力,功夫下到了,理解到位,考试的成绩就不会出问题。反之,自己根本没有把功夫下到家,没有真正用心、用力,只幻想着偶然和机遇,那基本上是梦幻泡影。 初试成绩通过之后,进入复试环节。所谓的复试,主要包括笔试和面试两个环节。在笔试的问题上,别人谁也帮不了忙,那就看你是否精心准备,是否有足够的积累。面试时几个老师一起参加,很多人容易产生找个关系之类的想法,实际上每一个老师都会欣赏优秀的人,面对一个非常出色的学生,大家都会尽力想办法予以录取。因为将优质的教育资源留给优秀的学生,这是教育的责任!如果考生精心准备,该读的书都认真阅读,并且有深刻的体会,回答老师问题时自信满满,对答如流,得到老师的欣赏和认可,面试的成绩就会很突出!反之,不精心准备,该读的书不读,表现得不好,对导师的学术研究也不了解,那么,谁会录取这样的学生? 所以,奉劝那些老是希望将命运寄托在外在人脉上的人,希望依赖什么人就可以得到机会的人,请你一定要清醒:这个世界*真实的规则就是“天行健,君子当自强不息”!天下*可靠的事,就是你通过努力成为优秀的人!人一生当然要从别人那里得到帮助和指点,但*根本的是提高自己的实力,让自己各方面优秀,如德行、见解、格局、智慧、表达能力、书写能力等。当自己真正优秀的时候,就是面对所有机遇*保险的时刻。 对那些拥有机会而不懂得好好珍惜、不懂得下大功夫去精心准备、不懂得研究这个机会而未雨绸缪的人,失去机会恐怕也是必然的。而失去之后,找这个人、那个人拉关系求助,心力交瘁,备受折磨,浪费钱财,早干吗去了呢? 请年轻的朋友听听我的建议,一生都要把基点放在自己的奋斗上,天下*可靠的人是自己!天下*靠谱的事,是让自己出彩和优秀,自己的人生,务必要靠自己的奋斗,这就是“命自我立,福自己求”。任何对外部的迷信,都会给自己带来刻骨铭心的教训。 人性的局限,是我们人生*大的障碍吗? 人一生会遇到很多障碍,*大的障碍是人性的弱点。很多人都败在人生的局限上。 只要是人,就有各种弱点。几乎每一个人都喜欢被别人吹捧,喜欢攀比,喜欢虚荣,喜欢沉溺美色,喜欢享受,不愿意承认自己无知,不愿意接受批评,心胸狭窄等。正因为人性的弱点在,故当我们遇到障碍的时候,往往**反应就是逃避责任,怨天尤人,抱怨环境,指责别人等。这恰恰是人性弱点的表现。 实际上,我们做事情出了问题,外部的因素不过是诱因,根本上还是自己的不足,是自己智慧和德行的缺失。有了这样的认识,我们要勇敢地承认自己的不足,敢于承认人性的弱点,并尽可能采取措施超越人性的弱点。所以孔子才说:“君子求诸己,小人求诸人”,意思是君子遇到困难一定反思自己,而小人才会怨天尤人,孟子也说:“事有不成,反求诸己。” 自卑的背后是什么? 有一个学生问我为何老是自卑?而且这个自卑尤其表现在和同事、同学交往的时候;但和领导、其他人交往的时候,不太觉得自卑。去看心理医生,被告知这是“交往恐惧症”。在我看来,实际上交往恐惧和自卑都是表象,真实的原因是隐藏在心里的虚荣和攀比之心。 一个人有强烈的虚荣和攀比之心时,面对别人的优秀,包括别人的家庭条件好、成绩好、长相好等,都会产生深深的自卑。如果一个人不太虚荣,别人如何优秀、家庭多好,自己多平凡,都没有多少关系,只管踏踏实实过好自己的生活,那么就不存在多少自卑了。 为什么对同事和同学尤其显得自卑呢?因为这些人和自己的利益直接相关,属于同等级,所以在攀比的时候格外自卑!相反,无论是领导还是和自己不太相关的人,与自己无关痛痒,没有攀比和虚荣的空间,所以相对不太自卑。 虚荣攀比的背后,也和自己没有认识到什么才是一个人真正自豪之处有关。一个真正有智慧的人,会把一个人的能力、德行等当作*值得赞叹的地方!而缺少智慧的人,则会看重家庭出身、长相等外在因素。当一个人知道了什么样的人才是真正值得尊重的人,他便不会太看重出身等外部条件,而是好好努力,提高自己的综合实力,用真才实学和德才兼备体现自己的魅力。
作者简介
郭继承,北京师范大学哲学博士,西北大学中国思想文化研究所历史学博士后,中国政法大学思政研究所教授。中国考研政治辅导专家,北京市委讲师团主讲老师,人民大学总裁班、清华大学总裁班、北大EMBA班等多家教育机构主讲老师。致力于中西文化的比较研究、中华文化的推广与传播研究等,他的讲座、授课常引发听众强烈共鸣及深刻思考。曾先后出版《直面人生的困惑》《中华经典十三讲》等著作。
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