全国高等职业教育康复治疗技术专业“十三五”规划教材职业生涯规划与就业指导/孙萍

前 言

**课 绪论

一、课程的性质和教学目标

二、开设职业生涯规划与就业指导课程的意义

三、课程的教学内容和教学方法

延伸阅读1 高职(专科)教育的发展与改革

延伸阅读2 大一看就业

思考与测试一




职业生涯规划篇


第二课 职业及职业的发展

一、职业概述

二、职业的产生与演变

三、职业发展对高职毕业生择业的影响

四、兴趣、性格、能力与职业选择

延伸阅读1 人社部、市场监管总局、统计局联合发布新职业

延伸阅读2 热门职业与绿色职业简介

思考与测试二


第三课 职业生涯及规划

一、职业生涯概述

二、职业生涯规划

三、职业生涯开发

四、职业生涯的发展与成功

延伸阅读1 关于“全国大学生职业生涯规划大赛”

延伸阅读2 习近平：在北京大学师生座谈会上的讲话（节选）

思考与测试三


第四课 职业素质及职业与专业学习

一、素质及职业素质

二、职业素质的构成

三、努力提高职业素质

四、职业与专业学习

五、综合能力的培养

延伸阅读1 聘或不聘,综合素质是关键

延伸阅读2 树立核心价值观要在勤学上下功夫

思考与测试四


第五课 高职教育与职业技能

一、“中国制造”需要技能人才

二、高职教育与技能人才培养

三、职业资格

四、职业技能鉴定

五、学历证书和职业资格证书的关系

延伸阅读1 特种作业操作证

延伸阅读2 151项职业资格拟列入国家目录清单


思考与测试五




就业指导篇


第六课 就业的市场意识与竞争意识

一、市场就业体制与就业方针

二、增强市场就业意识

三、双向选择与竞争就业

延伸阅读1 这类人才是“银领”

延伸阅读2 大学生去基层就业大有可为

思考与测试六


第七课 大学生就业政策

一、市场经济体制下的毕业生就业制度

二、高校毕业生就业的现行政策及规定

三、人事代理制度

延伸阅读 教育部关于做好

2019届全国普通高等学校毕业生就业创业工作
的通知

思考与测试七


第八课 就业准备

一、就业心理准备

二、就业材料准备

三、就业信息的搜集

延伸阅读 坚韧不拔的求职者

思考与测试八


第九课 应聘、应试礼仪与技巧

一、面谈、面试准备

二、面谈、面试礼仪

三、面谈、面试技巧

四、外企面试

五、笔试

延伸阅读 成功面试的启示

思考与测试九




终身学习篇

第十课 就业、立业、成才三部曲

一、就业——树立良好的**印象

二、立业——适应企业文化

三、爱岗敬业、岗位成才

延伸阅读1 毕业五年决定你的一生,送给即将走出校园和正在打拼的你

延伸阅读2 顶岗实习的要求

思考与测试十


第十一课 树立终身学习的观念

一、学习型社会的形成

二、终身学习与职业人生

延伸阅读1 学习是生存的需要也是发展的需要

延伸阅读2 努力学习 成就未来

思考与测试十一


第十二课 继续教育的途径

一、继续学习与学历提高

二、取得高一级学历的主要途径

延伸阅读1 国际终身学习论坛在沪开幕

延伸阅读2 自考在终身教育中担当大任

思考与测试十二


附 录

附录A 中华人民共和国劳动合同法

附录B 教育部、公安部关于加强高校学生管理禁止学生参与非法传销活动
的紧急通知

附录C 国内部分求职网站


参考文献