省域高等学校分类体系研究

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作者：孙俊华

出版社：厦门大学出版社

本类榜单：社会科学

分类：社会科学 > 教育

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ISBN：9787561577332
装帧：平装-胶订
册数：暂无
重量：暂无
开本：其他
页数：187页
出版时间：2020-01-01
条形码：9787561577332 ; 978-7-5615-7733-2

本书特色

通过国内外高校分类体系及我国省域高校分类管理实践比较总结高校分类框架和标准，并基于人才培养三大职能确定三类高校的省域分类指标体系。通过内因和外因匹配、定性分析与定量分析相结合的试分类过程，*终确定江苏省167所普通高校的类型归属。*后，基于江苏高校呈现出的特点和问题，提出高校分类管理的配套措施。

内容简介

通过靠前外高校分类体系及我国省域高校分类管理实践比较总结高校分类框架和标准，并基于人才培养三大职能确定三类高校的省域分类指标体系。通过内因和外因匹配、定性分析与定量分析相结合的试分类过程，很终确定江苏省167所普通高校的类型归属。很后，基于江苏高校呈现出的特点和问题，提出高校分类管理的配套措施。

**章绪论 **节研究背景与研究意义第二节核心概念界定第三节研究内容与方法第二章国内外相关研究述评 **节国外高等学校分类体系第二节国内高等学校分类体系第三节有关高等学校分类的理论研究第三章国内外省域高等学校分类体系比较 **节国外区域高等学校分类管理的实践第二节国内省域政府高等学校分类的实践探索第三节国内省域高等学校分类的理论研究第四章省域高等学校分类体系的构建 **节高等学校分类的理论基础第二节高等学校分类的基本原则第三节省域高等学校分类的框架与标准第五章江苏省高等学校的试分类 **节江苏省高等学校发展基本情况第二节江苏省高等学校发展定位的文本分析第三节江苏省高等学校的试分类第六章研究结论与对策建议附表后记

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作者简介

孙俊华，厦门大学教育研究院博士后研究人员，南京大学教育研究院副教授，南京大学教育经济与管理研究所副所长，主要从事高校管理、创业教育、校企社会网络方面的研究。曾在《管理世界》、《南开管理评论》、《科研管理》等国内外学术期刊发表二十余篇，主持国家自然科学基金项目2项、教育部人文社科基金项目1项、国家博士后基金项目1项，合作出版专著、教材和研究报告十余部，相关研究成果曾获得“第五届全国教育科学研究优秀成果奖”二等奖、“江苏省第十三届哲学社会科学优秀成果奖”一等奖、“江苏省教育科学研究成果奖(教育研究类)”一等奖、“江苏省优秀博士学位论文”和“蒋一苇企业改革与发展学术基金奖(优秀论文)”等科研奖励。现兼任中国高等教育学会院校管理研究会理事，江苏高等教育学会教育经济研究委员会常务理事。

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