包邮小学音乐教学技能

**章 小学音乐教学概述
**节 小学音乐教学的性质
第二节 小学音乐教学的特征与功能
第三节 小学音乐教学的课程目标
第四节 小学音乐教学的基本原则

第二章 小学音乐教学的设计与计划
**节 小学生音乐学习的心理特征
第二节 小学音乐课的教学设计
第三节 小学音乐课的教学计划

第三章 小学音乐教学策略研究
**节 音乐情境创设策略
第二节 音乐探究发现策略
第三节 音乐合作学习策略
第四节 音乐自主学习策略
第五节 音乐创造活动策略

第四章 小学音乐的教学技能研究
**节 教学设计
第二节 听赏教学
第三节 歌唱教学
第四节 音乐活动
第五节 器乐教学

第五章 小学音乐教学的实践性分析
**节 创设音乐实践环境
第二节 加强学生音乐实践
第三节 注重音乐实践中的审美体验

第六章 小学音乐有效教学的实践研究
**节 有效教学的准备
第二节 有效教学的实施
第三节 有效教学的辅导

第七章 现代教育技术在小学音乐教育中的应用
**节 现代教育技术的界定
第二节 现代教育技术在小学音乐教育中的应用策略
第三节 多媒体音乐手段的整合
第四节 网络音乐资源的优化

第八章 小学音乐教学的评价与反思
**节 小学音乐教学评价的目的、功能与意义
第二节 小学音乐教学评价的形式与方法
第三节 小学音乐教学评价的内容与要求
第四节 小学音乐教学的反思与自我评价
参考文献