×
就这样解读课文:高中版

包邮就这样解读课文:高中版

1星价 ¥20.8 (6.5折)
2星价¥20.8 定价¥32.0
暂无评论
图文详情
  • ISBN:9787552029666
  • 装帧:平装-胶订
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 开本:21cm
  • 页数:176页
  • 出版时间:2019-12-01
  • 条形码:9787552029666 ; 978-7-5520-2966-6

本书特色

本书是作者对其长期以来从事中学语文教学的经验总结,对于中学教师从事语文教学具有一定的参考价值。 作者解读的文本,是目前浙江省高中学生所学的苏教版、人教版等语文教材中的经典美文。作者以一线老师“备教材、备学生、备课堂”的“教学三备”要求为基,对其中的课文进行了深入、独到、创新的解读。无论是思想内容分析、主旨情感解读、人物形象鉴赏、表达技巧探究,还是解读方法归纳、课堂教学策略生成等,都是作者独创性的感悟与体会、理解与发现,是活生生的实践经验呈现。 本书从内容体例上分为“通识”和“实践”二部分,前者重理论,后者重实践。其中“通识”部分共三章,阐述“课文解读”和“课堂教学”的相关理论与方法;“实践”部分共四章,是解读个案的分类辑录。

内容简介

这是一位有着21年教学经验的名校教师专注于课文解读的理论思考和个案辑录。 其思考,基于教学实际而可资借鉴; 其文章,出于个人创意解读而给人启发。

目录

序:看风景的人 通识:就这样解读课文 引言 **节 为何解读 第二节 如何解读 第三节 解读收获 结语 实践:解读个案呈现 **辑 思想内容分析:识得曲径的柳暗花明 问韩愈:何谓“师道”? ——从《师说》看韩愈的“师道”思想 君看流水尚能西,休将白发唱黄鸡 ——由《游沙湖》看苏轼的旷达性情 顺民之性以养其民 ——从《种树郭橐驼传》看柳宗元的“养人术” 字字梦梦皆呐喊 ——从《
展开全部

作者简介

朱水军 男,1974年生,浙江绍兴人,中学语文高级教师。大学毕业后进入浙江省绍兴市**中学任教至今,追求诗意语文,专注文本解读。现为绍兴市语文学科带头人、绍兴市第四轮“名师名校长”培养对象、浙江省网络名师工作室学科带头人。从教21年来,教科研成绩突出:开设市属级及以上专题讲座多次,主持各级课题和学科教改项目8项并多次获奖,发表教育类文章、论文240余篇,编著教辅书籍11本。

预估到手价 ×

预估到手价是按参与促销活动、以最优惠的购买方案计算出的价格(不含优惠券部分),仅供参考,未必等同于实际到手价。

确定
快速
导航