包邮高等教育的持续变革

序章 大学落后于时代了吗 **节 大学技术环境的变迁 第二节 新的技术环境对于大学的挑战 第三节 大学会被信息技术革命颠覆吗 **编 创新创业 **章 以创业思维重新发现大学 **节 大学中科学逻辑的困境与出路 第二节 大学的市场逻辑与创业思维 第三节 创新创业作为大学新范式的必要 第二章 以创业思维重新理解学科建设 **节 传统学科建设范式面临的挑战 第二节 如何重新理解学科建设 第三节 从学科建设转向学术创业 第三章 大学排名的风险与一流大学建设 **节 大学排名的兴起 第二节 以排名论一流的危害 第三节 以创业思维重新定义一流 第四章 创新创业：大学转型发展的新范式 **节 大学为什么需要创新创业 第二节 大学如何实现创新创业 第三节 创新创业何以成为大学的新范式 第二编 “双一流”建设 第五章 “双一流”建设背景下我国大学高层次人才引进政策分析 **节 我国大学高层次人才引进政策文本分析 第二节 我国大学高层次人才“商品化”的利弊分析 第三节 规范高层次人才引进：从“资本”主义到“学术本位” 第六章 “双一流”建设背景下高校高层次人才非正常流动的反思 **节 高校人才工作面临的问题 第二节 高校高层次人才流动的异常 第三节 学术职业的特殊性 第七章 “双一流”建设中的人才竞争、资源配置与理念重审 **节 “双一流”建设中的人才竞争 第二节 “双一流”建设中的资源配置 第三节 “双一流”建设中的理念重审 第八章 从优秀到卓越：“双一流”建设的价值澄清 **节 警惕排名的误区 第二节 优秀与卓越的差异 第三节 从追逐排名到走向卓越 第三编 治理的改进 第九章 学院的性质及其治理 **节 学院何以存在及治理的必要 第二节 学院的外部与内部治理 第三节 学院治理的可能及意义 第十章 从正当到胜任：高校学术委员会建设的进路 **节 何谓正当，何谓胜任 第二节 学术民主与委员会制 第三节 从民主管理到专业化 第十一章 高校管理事务的专业性与院校研究的制度化 **节 高校管理事务的专业性及其问题 第二节 院校研究的制度化及其问题 第三节 院校研究制度化的路径选择 第四编 话语的转向 第十二章 作为“方法”的大学 **节 “抵抗”还是“适应” 第二节 “借用”抑或“内生” 第三节 从“目的”到“方法” 第十三章 学科建设话语的反思与批判 **节 学科建设话语的源起 第二节 学科建设背后的权力逻辑 第三节 抛弃学科建设的罐头思维 第十四章 当我们谈高等教育质量时，我们在谈什么 **节 什么是高等教育质量 第二节 高等教育质量背后的真相 第三节 从高等教育质量到高质量的高等教育 终章 政策驱动高等教育改革背后 **节 我们为何选择政策驱动改革 第二节 政策何以能够驱动改革 第三节 政策驱动改革常规化的后果 第四节 走出唯政策驱动高等教育改革的误区 主要参考文献 后记