预见学习,遇见成长:学校开展项目学习的实践与探索

**章：预见才能“遇见”　/　1
（“项目学习”课程设计）
一、课程建设背景　/　1
二、课程建设目标　/　4
三、课程建设依据　/　5
四、课程建设过程　/　8
五、课程建设亮点　/　26 第二章：不为彼岸只为海　/　34
（“项目学习”叙事研究）
一、“大话西游”项目学习叙事研究　/　34
二、“青花诗韵”项目学习叙事研究　/　64
三、“童话世博”项目学习叙事研究　/　80 第三章：让学习真实发生　/　115
（“项目学习”研究成果）
一、教师研究成果　/　116
二、学生研究成果　/　173 后记：再谈项目学习　/　237