培育中学生数学核心素养的策略与实践

**章 培育数学抽象核心素养 **节 数学抽象的内涵与价值 第二节 基于数学抽象素养表现的实践研究 第三节 培育数学抽象核心素养的课堂实录 第二章 培育直观想象核心素养 **节 直观想象的内涵与价值 第二节 基于直观想象素养表现的实践研究 第三节 培育直观想象核心素养的课堂实录 第三章 培育逻辑推理核心素养 **节 逻辑推理的内涵与价值 第二节 基于逻辑推理素养表现的实践研究 第三节 培育逻辑推理核心素养的课堂实录 第四章 培育数学运算核心素养 **节 数学运算的内涵与价值 第二节 基于数学运算素养表现的实践研究 第三节 培育数学运算核心素养的课堂实录 第五章 培育数学建模核心素养 **节 数学建模的内涵与价值 第二节 基于数学建模素养表现的实践研究 第三节 培育数学建模核心素养的课堂实录 第六章 培育数据分析核心素养 **节 数据分析的内涵与价值 第二节 基于数据分析素养表现的实践研究 第三节 培育数据分析核心素养的课堂实录 后记