我的第一本趣味物理书2
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- ISBN:9787518071487
- 装帧:平装-胶订
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 开本:32开
- 页数:224
- 出版时间:2020-05-01
- 条形码:9787518071487 ; 978-7-5180-7148-7
本书特色
物理学是一种自然科学,是关于大自然规律的知识,更广义地说,物理学探索分析大自然所发生的现象,以了解其规律。学习物理,有助于挖掘我们的想象力和科学思维能力。
本书从生活中与物理有关的故事和现象出发,逐渐引入物理知识,激发小朋友们的联想力,学会科学地思考,并将
物理知识运用到实际中去,相信阅读和学习完本书,小朋友们会发现原来学习物理也十分有趣。
内容简介
本书通过生活中一些看似简单却暗含物理知识的小故事,引导小朋友们去思考背后的原因,以此对物理现象有更深的了解,并且把这些知识运用到生活中去。相信阅读和学习完本书知识,你能对物理产生浓厚的兴趣,继而为未来学习物理打下坚实的基础,成为一个小物理学家。
目录
撬动地球——你只需要一个支点 || 002
一叶障目——光沿直线传播 || 005
震耳欲聋——噪声环境对人体的损伤 || 008
镜花水月——平面镜成像原理 || 012
隔空吸物——神奇的磁性 || 015
刻舟求剑——一切皆是因为选错参照物 || 018
枕戈待旦——古代士兵枕着箭筒睡觉 || 021
第2章 奇妙的力学现象 || 025
万有引力——苹果为什么往下掉 || 026
氢气球到底能飞多高 || 030
踢飞的足球为什么会拐弯 || 032菜刀的刀刃为什么要薄 || 036
水平线上的绳子为什么拉不直 || 039
公交车上站立的乘客为什么是倾斜的 || 042
吹出的肥皂泡为什么先升后降 || 045
第3章 走进热学的世界 || 049
为什么响水不开,开水不响 || 050
为什么用吹风机吹刚洗过的头发,头发马上会干 || 053
为什么夏天洒水会变凉快 || 057
云雾是怎么形成的 || 060
用力拉扯橡皮筋会发生什么 || 064
冬天冰冻的衣服也会干 || 067
冬天玻璃杯也怕烫 || 070
第4章 探索运动和速度的奥秘 || 075
人类的奔跑速度有极限吗 || 076什么是自由落体 || 079
卫星是如何发射的 || 083
加速至光速真的能穿越时空吗 || 086
省力的滑轮——机械运动 || 089
第5章 悦耳动听,走进声音和听觉的世界 || 093
声音是如何产生的 || 094
声音的传播速度 || 097
回声是怎么形成的 || 101
声音也可以灭火吗 || 104
什么是超声波 || 107
什么是次声波 || 111
腹语——真的有人可以用肚子说话吗 || 115
水杯也能奏出美妙的音乐 || 119
听声识人——为什么人的声音各不同 || 122第6章 奇光异彩,探索光学的奥秘 || 127
跟在我们身后的影子是怎么来的 || 128
天狗真的把月亮吃了吗 || 129
什么是海市蜃楼 || 132
风雨之后的彩虹是如何形成的 || 136
交通信号灯为什么是红、黄、绿三色的呢 || 138
厚厚的近视眼镜——凹透镜 || 141
彩色电视机能放出彩色的原理是什么 || 145
第7章 电光四射,学习奇妙的电学 || 149
什么是电 || 150
人体为什么会触电 || 153
头发静电,是什么原理 || 157
如何区分零火线 || 160
电视信号是怎样发射、接收的 || 163
吸铁石为何能吸住铁 || 167电磁炉的工作原理是什么 || 170
电池的工作原理是什么 || 173
冰箱是如何制冷的 || 177
第8章 日新月异,看看生活中的物理小发明 || 181
摩擦生热——火柴的发明 || 182
为人类带来光明——爱迪生发明电灯的故事 || 185
千里传音——贝尔发明电话的故事 || 190
记录点滴——照相机的发明 || 195
行走中的人与车——自行车的发明 || 198
干旱救星——人工降水 || 202
看到自己的仪容——镜子的发明 || 206
舒适的如厕——抽水马桶的发明 || 209
参考文献 || 213
作者简介
古青,一级教师,国家一级社会体育辅导员,国家一级裁判员,海贝中英文学校科学教师。
他获得的奖项主要有:
“十一五”科研规划课题研究突出贡献奖,
全国青少年科技体育竞赛优秀辅导员,
云南省中学生运动会优秀裁判员,
云南省科技体育竞赛优秀辅导员,
云南省学艺大赛指导教师一等奖,
“国培计划”小学科学学科专家聘书。
他主持的项目有:古青,一级教师,国家一级社会体育辅导员,国家一级裁判员,海贝中英文学校科学教师。
他获得的奖项主要有:
“十一五”科研规划课题研究突出贡献奖,
全国青少年科技体育竞赛优秀辅导员,
云南省中学生运动会优秀裁判员,
云南省科技体育竞赛优秀辅导员,
云南省学艺大赛指导教师一等奖,
“国培计划”小学科学学科专家聘书。
他主持的项目有:
教育部人文社会科学研究规划基金项目子课题“言语训练对创造力的影响研究”,
中国教育学会“十一五”科研规划子课题“虚拟教育研究”,
全国科技体育传统校进校园项目,
中国教育技术学会“十二五”规划课题“儿童经济学教育研究”,
昆明地区青少年科技创新实验室“数字化实验室”“STEM工作室”项目。
他的主要研究方向有“STEM ”跨学科融合创新教育、人工智能启蒙教育、科学启蒙教育、创客教育、科技体育、儿童经济学教育、儿童哲学教育、思维训练等。
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