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未来通识丛书古希腊语简明教程/未来通识丛书

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图文详情
  • ISBN:9787100181655
  • 装帧:平装-胶订
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 开本:16开
  • 页数:270
  • 出版时间:2020-04-01
  • 条形码:9787100181655 ; 978-7-100-18165-5

本书特色

古希腊语对于我们学习欧洲各门现代语言、了解和研究西方文化是不可少的工具,特别是对古希腊哲学、文学、历史以及基督教神学的研究具有重要的意义。本教材主要根据目前通行的德文版古希腊语教材编写而成,设计33篇课文,涵盖古希腊语基本语法和基本词汇,并附有阅读材料精选,可供把古希腊语当作“二外”来学习、希望掌握古希腊语基础知识的学生使用,也可供古希腊语爱好者自学之用。

内容简介

古希腊语对于我们学习欧洲各门现代语言、了解和研究西方文化是不可少的工具,特别是对古希腊哲学、文学、历史以及基督教神学的研究具有重要的意义。本教材主要根据目前通行的德文版古希腊语教材编写而成,设计33篇课文,涵盖古希腊语基本语法和基本词汇,并附有阅读材料精选,可供把古希腊语当作“二外”来学习、希望掌握古希腊语基础知识的学生使用,也可供古希腊语爱好者自学之用。

目录

前言 / 1 字母与符号 / 1 第1课论世界的本质 / 1 语法:阳性名词O-变格 第2课世界是一个活物 / 8 语法:中性名词O-变格;阴性名词A-变格 第3课概念的分解 / 13 语法:阴性名词A-变格;第四格加不定式(AcI) 第4课寻找教育者 / 19 语法:阴性名词A-变格;动词现在时直陈式主动态变位 第5课自足的人格 / 27 语法:动词现在时直陈式中动态和被动态 第6课美德女神 / 33 语法:形容词A-/O-变格;原因第三格和延展第四格 第7课冬日相思 / 39 语法:过去时主动态和被动态;关系代词 第8课一个吞食农民的人 / 47 语法:过去时中动态;中动态的意义 第9课致阿偈西劳的颂词 / 54 语法:形容词比较级;比较第二格 第10课国家的警犬 / 60 语法:名词第三变格 第11课警告 / 66 语法:名词第三变格 第12课小居鲁士的教育 / 72 语法:现在时主动态分词,中动态/被动态分词 第13课托付 / 80 语法:前缀εν-和α- 第14课凯尔特人的吃相 / 86 语法:工具第三格;分词用法 第15课智者的技艺 / 92 语法:动词ε-收缩 第16课普罗太戈拉在雅典 / 97 语法:动词α-收缩 第17课泉边袭击 / 104 语法:形容词变格特例;弱不定过去时。 第18课第欧根尼与二百米跑步者 / 110 语法:形容词比较级;分词用法。 第19课两种性格 / 117 语法:不定过去时主动态分词。 第20课难道你更喜欢别样吗? / 124 语法:带比较级的副词。 第21课北风当荣誉市民 / 128 语法:介词用法总结。 第22课无赖佩松 / 135 语法:强不定过去时主动态和中动态。 第23课安提戈涅 / 145 语法:强不定过去时;物主代词。 第24课诸神间的争执 / 152 语法:不定过去时被动态。 第25课幽默与俏皮 / 159 语法:非真实句。 第26课立国模式 / 164 语法:将来时主动态/中动态/被动态。 第27课富人 / 173 语法:虚拟式 第28课劝说词 / 179 语法:虚拟式 第29课一个智者论学习哲学 / 184 语法:虚拟式 第30课一个沉重的决定 / 190 语法:祈愿式 第31课苏格拉底的申辩 / 196 语法:祈愿式;代词相关词 第32课人害人 / 203 语法:祈愿式 每33课言词之争 / 208 语法:完成时;希腊语数字 附录一阅读材料精选 / 219 附录二重要动词词根形式 / 243 附录三词汇总表 / 249
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作者简介

孙周兴,1963年生,浙江绍兴人。1992年毕业于浙江大学,获哲学博士学位;1996年起任浙江大学教授、博士生导师;1999-2001年在德国从事洪堡基金项目研究;2002年起任同济大学教授。现任同济大学欧洲思想文化研究院院长、教育部长江学者特聘教授等,兼任中国美术学院讲座教授等。主要从事德国哲学和艺术哲学研究。主要著作有《语言存在论》《后哲学的哲学问题》《以创造抵御平庸》《未来哲学序曲》等;主要译作有《海德格尔选集》《在通向语言的途中》《林中路》《路标》《哲学论稿》《尼采》《悲剧的诞生》《查拉图斯特拉如是说》《权力意志》等。主编《海德格尔文集》(30卷)、《尼采著作全集》(14卷)等。

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