美国体育专业本科人才培养研究

**章 体育专业的人才培养研究
**节 人才培养的意义
第二节 本科教育在高等教育可持续发展中的地位与作用
第三节 我国本科体育专业人才培养过程中存在的问题与困境
第四节 美国本科体育专业人才培养的先进性

第二章 中美体育专业本科人才培养比较
**节 中美两国体育专业的发展与建设
第二节 中美两国本科体育专业人才培养模式的对比研究
第三节 中美两国本科体育专业人才培养模式的特点
第四节 概念界定

第三章 研究对象与方法
**节 研究对象
第二节 研究方法

第四章 美国体育专业本科人才培养目标
**节 美国体育专业本科人才培养目标的演变
第二节 美国体育专业本科人才培养目标的特点
第三节 我国体育专业本科人才培养目标的思考与启示

第五章 美国体育专业发展与设置
**节 美国体育专业发展
第二节 美国体育专业本科专业设置
第三节 我国体育专业本科专业设置的思考与启示

第六章 美国体育专业本科课程设置
**节 美国体育专业通识教育课程设置
第二节 美国体育专业教育课程设置
第三节 美国体育专业课程设置的特点
第四节 我国体育专业本科课程设置的思考与启示

第七章 美国体育专业本科课堂教学
**节 美国体育专业本科教学辅助制度与机构
第二节 美国体育专业本科课堂教学
第三节 美国体育专业本科课堂教学质量监控与评价体系
第四节 我国体育专业本科课堂教学的思考与启示

结语
参考文献