宁夏大学西部品质教师教育学科系列丛书小学英语课程与教学法

目录
丛书序（张应强）
绪论 1
**节 课程概述 1
第二节 教学概述 6
第三节 课程与教学的关系 9
**章 国内外主要英语教学法 10
**节 国外主要英语教学法 10
第二节 国内主要英语教学法 21
第二章 义务教育英语课程改革概述 26
**节 我国英语课程与教学发展的历史阶段 26
第二节 基础教育课程改革概述 28
第三节 基础教育英语课程改革概述 32
第四节 义务教育英语课程标准概述 34
第五节 人教版小学英语教材特点 38
第三章 小学英语课程与教学概述 48
**节 小学英语课程概述 48
第二节 小学英语教学概述 57
第三节 研究和学习小学英语课程与教学法的意义和方法 61
第四章 小学英语语音教学 64
**节 小学英语语音教学意义 64
第二节 小学英语语音教学目标和原则 66
第三节 小学英语语音教学内容 68
第四节 小学英语语音教学方法 73
第五章 小学英语语法教学 78
**节 语法教学意义 78
第二节 小学英语语法教学目标和内容 79
第三节 小学英语语法教学原则和方法 88
第六章 小学英语词汇教学 98
**节 小学英语词汇教学意义 98
第二节 小学英语词汇教学目标和内容 99
第三节 小学英语词汇教学原则 100
第四节 小学英语词汇教学方法 101
第七章 小学英语语言技能教学方法 108
**节 小学英语听说教学 108
第二节 小学英语读写教学 116
第八章 小学英语课堂教学组织 126
**节 备课 126
第二节 上课 131
第三节 课堂提问和课堂管理 135
第四节 说课 140
第五节 小学英语的教学设计 148
第九章 辅助技术在小学英语教学中的应用 158
**节 简笔画在小学英语教学中的应用 158
第二节 多媒体技术在小学英语教学中的运用 163
第十章 小学英语课外活动 174
**节 开展小学英语课外活动的重要性和原则 174
第二节 小学英语课外活动的具体形式 176
第十一章 小学英语教学评价 181
**节 小学英语教学评价概述 181
第二节 小学英语诊断性评价 188
第三节 小学英语形成性评价 189
第四节 小学英语终结性评价 195
第五节 小学英语测试 199
第六节 小学英语教学评价建议 204
第十二章 小学英语教育教学科研 208
**节 小学教育教学科研概述 208
第二节 小学英语教育教学科研过程 214
第三节 小学英语教育教学科研素养 222
附录 228
附录一 新版教材（三至六年级）核心词汇表 228
附录二 小学英语教师常用课堂教学用语 234