- ISBN:9787514512304
- 装帧:一般胶版纸
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 开本:其他
- 页数:169页
- 出版时间:2020-08-01
- 条形码:9787514512304 ; 978-7-5145-1230-4
本书特色
理想课堂是超前的课堂。学生可以超前学习后面的内容;思维状态超前,在课堂上做学习的主人,老师则站在一边,不唱“独角戏”,形成学生“超前思维,向老师挑战”的课堂气氛。教师设计课堂教学,激发学生的学习的兴趣,让学生自由地表达自己的认识和见解,敢于大胆质疑,不迷信**,敢于挑战老师,挑战课本。浙江温岭语文名师陈海亮集自己20年的一线实践与理论研究,精心打造这本激发学生超前思维的书。
内容简介
本书是以古镇、古城、古建筑为主要内容的建筑散文随笔,所见的建筑为物质实体,对建筑所存的环境,以往的历史背景,有感而发,讲讲建筑的小故事。
目录
目录
**辑
“蚁穴溃堤”法探索
在细雨中静待花开/
“蚁穴溃堤”探索与研究/
也谈“蚁穴溃堤”教学法/
第二辑
实践案例
如何让导入出彩/
巧用情境教出境界
——以《三峡》教学为例/
“老老实实”教,怎么了?
——有感于说明文教学/
用“溃堤法”教学《谈生命》/
以《月夜忆舍弟》为例谈古典诗词的“沉浸”
式体验/
第三辑
教学设计与实录
《过零丁洋》教学设计/
《小石潭记》教学设计/
《走吧》教学实录/
《在哈尔盖仰望星空》教学实录/
第四辑
阅读的温度
让“文本”在“对话”中散发光彩/
唐雎为什么能不辱使命/
波澜壮阔入木三分
——《陈涉世家》研读札记/
独特视角观照下的《济南的冬天》/
《鸟》背后的灵魂/
《诗经》两首细读/
植树的牧羊人是个没受过教育的普通
农民吗?/
第五辑
层次式学案探索
初中语文层次式学案设计初探/
分层多元评价
——让所有的学生都能摘到属于自己的
果实/
《阿长与〈山海经〉》层次式学案教学/
《老王》层次式学案设计/
《醉翁亭记》层次式学案设计/
《桥之美》层次式学案设计/
第六辑
教学想法
一花一世界,一叶一菩提
——微镜头写作教学探索/
香雾空蒙月转廊
——浅谈模糊语言与语文多媒体教学/
课外资源拓展延伸例谈/
利用图书馆进行初中语文阅读指导课教学的
几点思考/
从《香菱学诗》看黛玉的写作教学/
让写作在文本教学中起舞/
附录
把课堂还给学生——我的理想课堂/
作者简介
冯柯,河南开封人,“学界素人”。燕山大学教师。博士毕业于天津大学。壹方·舍创舍人
-
乡土中国
¥13.5¥26.0 -
偏见
¥16.1¥56.0 -
性心理学
¥26.7¥58.0 -
2025读书月阅读盲盒——你以为你以为的就是你以为的吗?
¥42.3¥168.0 -
咬文嚼字二百问
¥11.2¥32.0 -
从白大褂到病号服:探索医疗中的人性落差
¥19.5¥39.8 -
通向春天之路:巴勒斯坦的生生死死
¥35.3¥49.0 -
西方哲学史
¥12.4¥38.0 -
身为女性的选择
¥20.0¥56.0 -
文言浅说
¥11.0¥24.0 -
饥饿、富裕与道德
¥12.2¥45.0 -
一个西方传教士的长征亲历记
¥15.7¥49.0 -
我们内心的冲突
¥21.0¥42.0 -
《标点符号用法》解读
¥6.9¥15.0 -
人际交往心理学
¥10.5¥38.0 -
如何阅读一本书
¥28.5¥50.0 -
社会学:原来这么有趣有用
¥10.0¥36.0 -
女性生存战争
¥20.8¥66.0 -
我们内心的冲突(平装)
¥13.8¥39.9 -
乌合之众:群体心理研究
¥12.9¥39.8