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新兴媒介与科学传播(精装)

新兴媒介与科学传播(精装)

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图文详情
  • ISBN:9787504684295
  • 装帧:一般胶版纸
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 开本:16开
  • 页数:250
  • 出版时间:2020-05-01
  • 条形码:9787504684295 ; 978-7-5046-8429-5

本书特色

新兴媒介如何在现代科学传播中发挥作用的理论和实践指导。

内容简介

本书主要针对正式与非正式教育体系融入科学教育、新兴媒介与科学传播的理论,探讨其实践的技术方法、设计原则、可能面临问题及应对策略等。细部内容则包括科学传播的历史沿革,说明科学传播简介与发展趋势,并说明新兴媒介的发展与对科学传播的影响,再辅以科学传播的理论为基础来阐述新兴媒介如何落实科学传播,包含国内外科学传播的应用现况分析;在实务上,则介绍新兴媒介与科学传播的环境及教材设计、数字化环境科学传播主要关键技术;在推广实践上则包含了新兴媒介与科学传播的创新推广、新兴媒介与科学传播的组织管理、新兴媒介与科学传播的支持服务这三部份;此外还说明在新兴媒介下的科学传播绩效评估,后则是新兴媒介与科学传播的未来趋势。

目录

**章 科学传播及其历史沿革概况
  **节 科学传播的概念内涵
  第二节 科学传播的历史演进
第二章 科学传播的理论基础
  **节 科学史学与科学传播
  第二节 科学哲学与科学传播
  第三节 传播科学与科学传播
第三章 科学传播中的新兴媒介
  **节 新兴媒介的历史发展与技术特点
  第二节 新兴媒介与科学传播范式的变革
  第三节 新兴媒介支持科学传播的关键技术
第四章 新兴媒介与科学传播环境的构建
  **节 科学传播环境的理论解读
  第二节 科学传播环境的技术支持
  第三节 科学传播环境的规划设计
第五章 新兴媒介与科学传播资源的创作
  **节 新兴媒介形态的科学传播资源
  第二节 数字化科学传播资源的创作
  第三节 新兴媒介与科学传播资源的共建共享
第六章 新兴媒介与科学传播活动的设计
  **节 新兴媒介支持的科学探究与问题解决策略设计
  第二节 新兴媒介支持的STS 与科学本质应用策略设计
  第三节 新兴媒介支持的争议性议题与科学论证策略设计
第七章 新兴媒介与科学传播活动的实施
  **节 新兴媒介与科学传播的创新推广
  第二节 新兴媒介与科学传播的组织管理
  第三节 新兴媒介与科学传播的支持服务
第八章 新兴媒介与科学传播绩效评估
  **节 科学传播绩效评估的基本概述
  第二节 新兴媒介与科学传播绩效的知与能
  第三节 新兴媒介与科学传播绩效评估系统与实施
第九章 新兴媒介环境下科学传播的未来趋势
  **节 信息社会科学传播的后现代转向
  第二节 大科学时代科学传播的新理念
  第三节 新媒体环境下科学传播的责任伦理
参考文献

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作者简介

王勤业,华中师范大学教育信息技术学院副教授,毕业于台湾政治大学资讯科学系,硕博士则在台湾中央大学资讯工程系,研究教育信息技术相关主题,包括学习网站上的网络学习历程分析与评价、网络协作学习、体感互动的情境式学习、互联网上电子书设计与呈现等研究,已有10余篇SSCI期刊论文发表。目前则在华中师范大学科学教育与传播系任教,开设的课程包括新媒介与科学传播,研究主题则集中在网络科学探究,对于科学教育与传播相关的主题也都有高度的兴趣。

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