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- ISBN:9787562056157
- 装帧:一般胶版纸
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 开本:其他
- 页数:244
- 出版时间:2020-09-01
- 条形码:9787562056157 ; 978-7-5620-5615-7
内容简介
我国于1991年设立专业学位,经过十多年的发展,专业学位教育在人才选拔、培养模式、管理办法等方面积累了丰富的经验,也取得了一定的成功。但也存在一系列突出问题。主要表现在以下几个方面:专硕培养数量不足;专业硕士与科学硕士同质化倾向严重;教学条件尚未达到专硕培养要求;专硕培养与职业资格衔接性不强等。而职业资格也因为管理体系的差异,与专硕培养在衔接上存在难度。再加上政府相关部门、高校、职业资格认证部门、行业协会以及企业对于专硕培养的参与度不高,使得专硕培养与职业资格互通之间缺乏有效的中间桥梁,使得在当前的条件环境下,实现专硕培养与职业资格的互通存在一定的难度。介于我国建立专业学位的时间不长,还未形成完整的专业硕士培养体系,缺乏专硕培养与职业资格互通的有效经验。
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