省域高职教育举办体制变革研究:基于隶属关系对河南省高职院校办学影响的分析

绪论 **章 河南省高职院校隶属关系概况和相关政策分析 **节 河南省高职院校隶属关系概况 第二节 国家和省域高职教育管理体制政策分析 第三节 省域高职教育举办体制政策分析 第二章 隶属关系对高职院校办学定位的影响 **节 省级教育厅局主管的高职院校办学定位解析 第二节 省级行业厅局主管的高职院校办学定位解析 第三节 地级市政府举办的高职院校办学定位解析 第四节 国有企业举办的高职院校办学定位解析 第三章 隶属关系对高职院校重点建设项目的影响 **节 高职院校重点建设项目及选取 第二节 省级教育厅局主管的高职院校重点建设项目解析 第三节 省级行业厅局主管的高职院校重点建设项目解析 第四节 地级市政府举办的高职院校重点建设项目解析 第五节 国有企业举办的高职院校重点建设项目解析 第四章 隶属关系对高职院校办学状态的影响 **节 高职院校办学状态指标选取和评价方法 第二节 省级教育厅局主管的高职院校办学状态解析 第三节 省级行业厅局主管的高职院校办学状态解析 第四节 地级市政府举办的高职院校办学状态解析 第五节 国有企业举办的高职院校办学状态解析 第五章 隶属关系对高职院校办学的影响机理 **节 高职院校办学事项及选取 第二节 高职院校办学事项体制机制解析 第三节 隶属关系对高职院校办学的影响机理 第六章 高职教育举办体制变革对策 **节 高职教育举办体制基本评价 第二节 高职教育举办体制变革理论分析 第三节 高职教育举办体制变革目标与路径 结束语 附录 附录1 高职院校人事处处长访谈提纲 附录2 高职院校财务处处长访谈提纲 附录3 高职院校教务处处长访谈提纲 附录4 笔者攻读博士学位期间主要成果 主要参考文献 后记