包邮网络背景下中学生欺负行为研究

**章 绪论
**节 校园欺负行为研究的主要内容及关键概念的界定
第二节 研究的主要方法与程序

第二章 欺负行为的文献回顾
**节 欺负行为的相关概念及理论
第二节 校园欺负行为的测量
第三节 中学生欺负行为的影响因素及后果

第三章 中学生欺负行为的质性研究
**节 对中学生欺负行为的认知
第二节 初中生受欺负心理状态的质性分析

第四章 欺负行为研究工具的编制
**节 欺负与受欺负行为测量工具
第二节 受欺负求助对象的分类研究
第三节 旁观者行为问卷的编制

第五章 中学生欺负行为及各心理变量的发展现状
**节 中学生欺负行为的现状
第二节 中学生心理健康状况
第三节 中学生积极心理品质状况
第四节 中学生生活满意度分析

第六章 中学生欺负行为的潜在类别及相关因素分析
**节 受欺负行为与欺负行为的潜在类别分析
第二节 欺负行为潜在类别的人口统计学差异
第三节 欺负角色在心理健康上的差异
第四节 欺负角色在积极心理品质上的差异
第五节 欺负角色在生活满意度上的差异
第六节 小结

第七章 旁观者行为的潜在类别及相关因素分析
**节 旁观者行为的潜在类别分析
第二节 旁观者行为的人口统计学差异
第三节 旁观者行为与其他心理变量的关系
第四节 讨论与小结

第八章 网络背景下中学生欺负行为的干预建议
**节 国外校园欺负行为干预方案的简介
第二节 国内校园欺负行为的干预建议

参考文献
附件
后记