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剑桥应用语言学年度评论. 2017 : 早期二语学习者

剑桥应用语言学年度评论. 2017 : 早期二语学习者

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图文详情
  • ISBN:9787100187831
  • 装帧:70g胶版纸
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 开本:32开
  • 页数:420
  • 出版时间:2020-10-01
  • 条形码:9787100187831 ; 978-7-100-18783-1

本书特色

适读人群 :语言学专业的本科生,研究生,教师及相关领域的研究者商务印书馆与剑桥大学出版社倾情奉献,是您增长知识,拓宽视野所**的语言学参考资料

内容简介

本书的主题为“早期二语学习者”( Younger Second Language Learners ),共包括15篇文章,对与早期二语学习者有关的理论和方法进行了分析和实证性研究,指出了有关理论与方法中的优缺点,并对将来的研究方向提出了前瞻性的看法,值得国内研究者学习借鉴。

目录

(部分):

总序

导读

1.Exploring the Uniqueness of Child Second Language Acquisition (SLA):Learning, Teaching, Assessment, and Practice

2. A Critical Review of Bilingual Education in the United States: From Basements and Pride to Boutiques and Profit

……


展开全部

作者简介

Alison Mackey,美国Georgetown大学和英国Lancaster大学的双聘教授,《剑桥应用语言学年度评论》主编。研究方向:二语习得。

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