英语教学的大视野与小细节

**章 视野的长度——有经验的延伸与拓展
**节 从我学英语到我教英语
第二节 方法：三读三扫三评价
第三节 小细节
第四节 我的思考

第二章 视野的宽度——他山之石的启示与应用
**节 从文化差异看西方的教育
第二节 方法：任务型教学
第三节 任务型教学案例
第四节 小细节
第五节 我的思考

第三章 视野的深度——学生潜能的发现与挖掘
**节 发现学困生的潜能
第二节 方法：聚焦思维与阅读
第三节 小细节
第四节 我的反思

第四章 视野的厚度——诗和远方的关爱和定位
**节 用爱开启心灵
第二节 方法：关爱之下自我定位
第三节 畅想大学生活
第四节 小细节
第五节 我的思考
第六节 学生人生规划手册

第五章 视野的广度——素养和方法的探索与分享
**节 21世纪需求高素质的教师
第二节 高中英语学习档案袋评价体系的构建实践
第三节 基于合作学习的拼图式阅读教学
第四节 以人为本、团队作战
第五节 “主线问题”引领真实情境下的英语阅读课活动

后记 初心不改，对教育的深情执着