包邮智库的转型:我国教育政策研究机构转型发展

**章 智库和教育智库 **节 智库的定义、分类、特点和功能 第二节 教育智库的含义、分类、特征和功能第二章 全国教育政策研究机构和教育政策研究人员基本情况分析 **节 全国教育政策研究机构基本情况 第二节 全国教育政策研究人员基本情况第三章 我国教育智库建设的现状及存在的主要问题 **节 我国教育智库建设的现状 第二节 我国教育智库建设中存在的主要问题第四章 中国教育智库典型个案研究 **节 国家教育发展研究中心 第二节 中国教育科学研究院 第三节 中国教育政策研究院 第四节 21世纪教育研究院 第五节 长江教育研究院 第六节 上海教育科学研究院 第七节 中国基础教育质量监测协同创新中心 第八节 北京大学教育财政研究所 第九节 厦门大学高等教育发展研究中心 第十节 东北师范大学农村教育研究所第五章 中国教育智库代表性人物 **节 张力 第二节 朱永新 第三节 杨东平 第四节 周洪宇 第五节 袁振国 第六节 庞丽娟 第七节 劳凯声 第八节 刘海峰 第九节 范国睿 第十节 孙绵涛第六章 世界主要国家和地区教育智库建设的基本经验及对我国的启示 **节 世界主要国家和地区教育智库建设的典型经验 第二节 发达国家和地区教育智库建设对我国的启示第七章 我国教育智库建设展望 **节 我国教育智库建设需要注意的四个问题 第二节 加强我国教育智库建设的政策建议第八章 全国教育政策研究机构和研究人员转型发展访谈记录 **节 广东省教育政策研究机构和研究人员转型发展访谈记录 第二节 湖南省教育政策研究机构和研究人员转型发展访谈记录 第三节 江西省教育政策研究机构和研究人员转型发展记录 第四节 贵州省教育政策研究机构和研究人员转型发展访谈记录 第五节 上海市教育政策研究机构和研究人员转型发展访谈记录 第六节 湖北省教育政策研究机构和研究人员转型发展访谈记录 第七节 江苏省教育政策研究机构和研究人员转型发展访谈记录附录一 教育政策研究机构基本情况调查问卷附录二 教育政策研究人员基本情况调查问卷附录三 教育政策机构访谈提纲附录四 教育研究人员访谈提纲参考文献