跟着名家学语文:一年级下册

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作者：文教读物

出版社：浙江少年儿童出版社

本类榜单：中小学教辅

分类：中小学教辅 > 小学一年级 > 语文

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图文详情

ISBN：9787559722607
装帧：一般胶版纸
册数：暂无
重量：暂无
开本：其他
页数：160
出版时间：2021-01-01
条形码：9787559722607 ; 978-7-5597-2260-7

本书特色

一、理念正，符合语文教学规律。与当前的语文教学主流方向完全一致，和部编新教材的思想完全一致。让语文学习走上一条正路，让每个孩子在童年拥有自己的文学偶像。二、选文方式独特，引发读经典的兴趣。摒弃走马观花式阅读，选取“经典名家的10-15篇文章”，深度浸泡，引导孩子对经典名家有效率地深入阅读。每册书中4个名家，均为课本里的重点和重磅作家。寻找经典名家与孩子的心灵契合点，拉近经典与孩子的距离，顺利打开孩子阅读经典的胃口。三、题目设计开放多元，锻炼思维能力。**题细节品味，关注重点词句及细节描写，引起阅读兴趣。第二题文本理解，拓展思维，培养阅读思辨力。第三题语言运用，选取*能引发儿童情感共鸣的文字，并落地到儿童的实际生活中，积累并内化名家经典个性化语言。四、读写一体，打通阅读与写作通道。每篇文章都有“语言运用”题，提供具体路径，让孩子学会“举一反三”。一组文章后设置“读写点拨”版块，提炼表达方法+总结写作规律。每个作家设置“跟着作家学写作”版块，从语言特点、章法技巧，以及选材内容等，给予精准点拨——写作有章有法、师出有门。五、实操性强，接地气。选文可读性强，包罗作家多，选文类型多样，比盲目阅读名家整本书更有趣、更高效；题目结构清晰，孩子操作简单，家长辅导方便。

内容简介

“跟着名家学语文”系列丛书，根据部编语文教材编写，彻底打破传统语文阅读教辅书籍由“人文+群文”的编写思维模式，创造性地采用了“名家+群文”的编写思路，每学期选择与课本相关的4位名家，每位名家选编十余篇作品。丛书秉持着“相信孩子，相信经典，相信浸泡”的理念，科学选文，从名家的经典作品中选出适合学生学习的作品，结合儿童的心理特点，着眼于儿童的精神成长。每篇文章后面的读与思，既能激发学生的学习兴趣，又能培养学生的深度思考能力。通过一组名家文章的持续深度阅读，提升语文能力和语文素养，提升写作能力，并给孩子的心灵带来持续而深远的影响。本册供一年级下学期学生使用，涉及金子美玲、夏辇生、任溶溶、圣野四位名家的作品。

金子美铃
猜谜
水和风还有娃娃
洗澡
奇怪的事
知了的外衣
我和小鸟和铃铛
全都喜欢上
星星和蒲公英
深夜的天空
露珠
向着明亮那方
玻璃和文字
幸运小槌
草原
夜雪
夏辇生
摸盲
口哨
跷跷板
放风筝
转风车
四季的问候
春天的魔术
夏天的画展
秋天的风筝
冬天的童话
给老师画像
妈妈，我爱您
自己的节日
家是什么
任溶溶
开头的话
**个孩子说
第二个孩子说
第三个孩子说
第四个孩子说
第五个孩子说
请你用我请你猜的东西猜一样东西
我是一只狗
我是个可大可小的人
这真是我们的福气
狗和猫
猫话和狗话
没法讲完的童话
这就是童话
圣野
摸
妈妈的耳朵
甜美的晚餐
妈妈的名字
母亲的祝福
妈妈你瞧
*轻的孩子
太阳公公，你早！
小鸭子对我说
两朵花
圆圆的梦
神奇的窗子
寻找
问好的信
我*喜欢的
后记

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作者简介

钱理群，北京大学中文系教授，中国现代文学研究学者。有《心灵的探寻》《与鲁迅相遇》《周作人传》《周作人论》《大小舞台之间——曹禺戏剧新论》《丰富的痛苦——堂吉诃德和哈姆雷特的东移》等专著。倡导以“立人”为中心的语文教育理念，主持编写的《新语文读本》和《名家文学读本》，对中小学语文教育产生了积极广泛的影响。刘发建，笔名落地麦，全国语文名师。从教31年，现就职于浙江宁波蓝青小学。长期致力于小学语文课程开发与建设，在鲁迅启蒙教育、汉字文化启蒙、名家经典阅读、儿童写作等领域有较深入研究。出版《亲近鲁迅》《小学生鲁迅读本》《落地麦田野课堂》等教学著作。秉持“教育即生长，生长即目的”的教育理念，正逐步构建“会生长的语文课程体系”。

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