包邮欠发达地区职业教育文化自信研究

**章 文化自信
**节 文化自信的形成及发展
第二节 文化自信的科学内涵
第三节 中国特色职业教育需要文化自信

第二章 职业教育文化自信“河池模式”
**节 “河池模式”形成的历史背景
第二节 “河池模式”的形成过程
第三节 “河池模式”的基本内容

第三章 以“德行技业”为内核的校园文化
**节 职业教育品牌探寻与品牌理念提升
第二节 “德行技业”校园文化为德育立魂

第四章 独具特色、特质、特点的德育体系
**节 职教特色的德育体系
第二节 重构学校德育创新体系
第三节 构建“六位一体”思政课堂教学模式

第五章 “引企入校”，产教融合
**节 政府搭桥，引企入校
第二节 校企合作、工学结合的课程模式
第三节 政府主导，校企共育“双师型”队伍

第六章 “河池模式”成效与价值
**节 “河池模式”的成效
第二节 “河池模式”的价值

参考文献