包邮劳动教育评论(第4辑)

理论探讨
青少年劳动教育教什么？　刘宏森／1
劳动的古典观念及其对劳动教育的当代启示　娄雨／12
列宁社会主义劳动思想及其当代价值　汪雅琳　贾淑品／28

热点聚焦
新时代劳动文化的时代价值及实践路径　张志元　聂昱／40
劳动教育政策的舆情分析：以微博的议论为例　张雯闻　张运红　刘志明／53
加强供给侧改革　多样化提供高校劳动教育资源　周湘林　李睿婕／63

国际视野
德国工业4.0背景下学校劳动课程改革新举措　任平　贺阳／76

现实思考
论构建新时代劳动观教育的五个维度　何福君　刘洪／92
劳动：青少年走向“接班人”的“桥”
　——人学视角下青少年劳动教育的现实意义及路径探析　胡德庆／104

互鉴交流
池州学院大学生劳动素养教育的设计与实践　黄国萍　柳友荣　沈丽丽／122
劳以笃行，创以致远——一所城市新建小学对劳动教育的系统设计与常态化推进　邹贤莲　唐梦菁　张琬云／136

会议速递
《劳动教育论》新书发布暨“新时代的劳动教育”研讨会　顾明远 等／153

《劳动教育评论》约稿函／163