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- ISBN:9787313235275
- 装帧:一般胶版纸
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 开本:16开
- 页数:216
- 出版时间:2020-12-01
- 条形码:9787313235275 ; 978-7-313-23527-5
内容简介
本书是在多年实践基础上慢慢提炼而成的,主要体现如下特点:①非常不错性与经验性的结合。既考虑到实践的便利,也考虑到实践的效率,更考虑到理论的要求。②阶段性与连续性的统- - 。在师范生的实践能力培养上体现了三个阶段,即教育见习阶段、教育实习阶段和教育研习阶段。③理论框架与实践的结合。本书在各阶段的实践前,都明确了任务,提供了经验。本书内容翔实,逻辑严谨,层层递进,适合师范专业学生及中小学教师参考阅读。
目录
**编 教育见习
**单元 教育见习导论
**节 教育见习的目标、内容与组织方式
第二节 教育见习考核方式与评价参考标准
第二单元 教育考察见习
**节 教育考察见习导论
第二节 学校环境与文化考察
第三节 教学条件考察
第四节 师生一日生活考察
第五节 课外活动考察
第六节 教育考察见习鉴定评价
第三单元 教育调研见习
**节 教育调研见习导论
第二节 组织架构调研
第三节 学校课程调研
第四节 其他教学活动调研
第五节 主题班、团、队会调研
第六节 其他一周重大活动调研
第七节 教育调研见习鉴定评价表
第四单元 教育体验见习
**节 教育体验见习导论
第二节 课堂教学体验
第三节 习题讲解课体验
第四节 评课体验
第五节 班主任助手体验
第六节 教育体验见习鉴定评价表
第二编 综合性教育实习
**单元 综合性教育实习导论
**节 综合性教育实习的目标、内容、组织与考核标准
第二节 综合性教育实习动员会
第二单元 综合性教学工作实习
**节 观课与评课实习
第二节 教学设计(备课)
第三节 说课与模拟上课
第四节 试讲、正式上课与磨课
第五节 作业布置与批改
第六节 试卷分析
第三单元 班(团)队会管理工作实习
**节 班(团)队会工作方案的设计与实施
第二节 个别辅导与谈话技能
第四单元 课外活动组织观察与指导
**节 课外辅导活动计划
第二节 课外活动的实施与指导
第五单元 家访工作
**节 个别化访谈
第二节 走访学生家庭记录表
第三节 家长会集体访谈
第六单元 综合性教育实习鉴定评价表
第三编 教育研习
**单元 教育研习概要
**节 教育研习内容、组织方式与考核标准
第二节 教育研习动员会
第二单元 教育研习主要任务
**节 教学叙事
第二节 教学后记
第三节 课例/案例分析
第四节 教育研习经验总结
第三单元 教育研习鉴定评价表
参考文献
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