
包邮高考制度现代化:转型与构建:transforamation and construction

- ISBN:9787030668073
- 装帧:一般胶版纸
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 开本:24cm
- 页数:255页
- 出版时间:2020-12-01
- 条形码:9787030668073 ; 978-7-03-066807-3
内容简介
《高考制度现代化:转型与构建》基于现代化理论,力图廓清高考制度现代化的内涵、特征、目标、评价等基本问题,系统厘清高考制度现代化的发展历程与其形态演变,探明高考制度现代化的内外部动因及其制约因素,并结合美国“高考”制度现代化的经验与启示,提出符合我国国情的高考制度现代化转型与构建的对策建议。
目录
目录
序言(刘海峰)
导论 1
**章 高考制度现代化理论概述 5
**节 现代化的理论基础 6
第二节 高考制度、教育与国家治理现代化 31
第三节 高考制度现代化的基本内涵 40
第二章 高考制度的现代化历程 43
**节 高考制度现代化的历史探源 44
第二节 高考制度现代化的发展与断续 58
第三节 高考制度现代化的变革与转型 69
第三章 高考制度现代化的动因与制约 103
**节 高考制度现代化的内部动因 104
第二节 高考制度现代化的外部动因 113
第三节 高考制度现代化的制约因素 123
第四章 个案研究:美国“高考”制度的现代化 139
**节 美国“高考”制度的现代化历程 140
第二节 美国“高考”制度现代化的经验 155
第三节 美国“高考”制度现代化的启示 168
第五章 高考制度现代化的反思、构建与评价 181
**节 对高考制度现代化的反思 182
第二节 高考制度现代化的构建 214
第三节 高考制度现代化评价 233
结语 246
后记 254
作者简介
李木洲,男,1981年出生,湖北广水人,教育学博士,现为湖北大学高等教育研究所所长,湖北大学院校研究中心主任、副教授、硕士生导师,主要研究方向为考试制度及高等教育理论与历史。已出版专著1部,副主编著作1部;在《教育研究》《高等教育研究》等刊物独立或联合发表论文60多篇,被《新华文摘》《高等学校文科学术文摘》及人大复印资料等重点或摘要转载多篇;主持完成国家社科基金项目1项、中国博士后科学基金资助项目1项、省级课题2项、其他横向课题多项。
-
2025读书月阅读盲盒——你以为你以为的就是你以为的吗?
¥42.3¥168.0 -
乌合之众:大众心理研究
¥12.0¥36.8 -
饥饿、富裕与道德
¥12.2¥45.0 -
自卑与超越
¥13.7¥39.8 -
西方哲学史
¥12.4¥38.0 -
性心理学
¥24.3¥58.0 -
自卑与超越-完整全译本
¥13.7¥39.8 -
儿童教育心理学
¥12.4¥38.0 -
从白大褂到病号服:探索医疗中的人性落差
¥13.7¥39.8 -
人际交往心理学
¥10.5¥38.0 -
咬文嚼字二百问
¥11.2¥32.0 -
社会学:原来这么有趣有用
¥10.0¥36.0 -
身为女性的选择
¥18.9¥56.0 -
一个西方传教士的长征亲历记
¥15.7¥49.0 -
我们内心的冲突
¥14.4¥42.0 -
通向春天之路:巴勒斯坦的生生死死
¥35.3¥49.0 -
《标点符号用法》解读
¥6.9¥15.0 -
文言浅说
¥9.8¥24.0 -
非暴力沟通心理学 : 用非暴力沟通化解冲突
¥10.0¥36.0 -
苏联演变与民族问题研究
¥23.5¥48.0