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青春期女孩派:爱上高效学习

青春期女孩派:爱上高效学习

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图文详情
  • ISBN:9787571906429
  • 装帧:一般胶版纸
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 开本:24cm
  • 页数:209页
  • 出版时间:2021-03-01
  • 条形码:9787571906429 ; 978-7-5719-0642-9

本书特色

让女孩不忧不惧、让学习全速精进的心理自助书! 本书深度挖掘青春期女孩的生理、心理发展特点与学习的关系,引领并促进女孩高效学习,使得女孩学习有目标,人生有方向,不叛逆、不迷茫、不懦弱、不自卑。

内容简介

本书内容包括: 青春期女孩自信派 —— 努力学习, 提升自尊 ; 青春期女孩语文派 —— 抓住优势: 精心发展语言能力 ; 青春期女孩理科派 —— 肯努力, 接着理科特点来学等。

目录

第1章 青春期女孩自信派——努力学习,提升自尊 高效学习,女孩不迷茫 高效学习让女孩更自信、拥有自我认同感 把学习当**位的事情 自信起来,学习不再难 自信是学习进步的心理基础 在学习上,告诉自己:我能行 够到那颗幸运星 摩西奶奶效应:发展优势智能 发挥优势智能的力量 不妨自恋一下:建个“学习经验宝库” 成功的学习体验能提升自信 建立一个学习经验宝库 不要做“学业自我妨碍”者 成绩不高,不意味着永远不高 直面成绩,建立积极的自我认知 找人“代写”,伤了自尊,丢了自信 逃避作业,会丢掉学习上的自信 尊重学生身份,踏实写作业 女孩韧性:自我鼓励 自励型人格能够增强自信 女孩要学会鼓励自己 第2章 青春期女孩语文派——抓住优势:精心发展语言能力 思维力决定语文水平 学好语文,光靠背诵肯定不行 在语文学习中,注重提升思维力 写作文时,怎么样才不会有词穷的感觉 词汇丰富,善于应用 如何积累词汇*快捷 如何靠精读课文提升理解能力 语言水平的核心是理解 通过学课文,提升语言理解能力 你的作文水平怎么样 写作更体现语言功力 加强练习,提高写作水平 写作文,成也审题,败也审题 审对题,才能有好立意 如何提高作文的审题能力 第3章 青春期女孩理科派——肯努力,按着理科特点来学 解题的先决条件:掌握基础知识 基础知识决定理解力、解题力 下功夫,扎实掌握基础知识 你具备解题的基本能力吗 解题全过程:审题、解题、检查 养成“三步解题法”的习惯 懂“数语”,学数学就不难了 能否学好数学,在于数学阅读理解能力 掌握住数学语言,提升理解能力 不做题不数学 学好数学的关键:解题能力 如何提高数学解题能力 死记硬背定理、公式学不好物理 学好物理的关键:掌握物理过程 如何准确掌握物理过程 不做实验学不好化学 学好化学,必须重视实验 如何学好化学实验 第4章 青春期女孩勤奋派——把努力放心上,时时体验成功 勤奋是人生富足的底色 中学阶段是否勤奋影响一生的成就 唯有勤奋,才能掌握知识,实现梦想 写作业*怕拖拖拉拉 拖延下去,你与“懒人”没区别 尽快写作业,不拖延 足够勤奋,让你拥有“专家脑” 勤能补拙:勤奋学习,大脑反应快 勤奋起来,女孩会更聪明 你的勤奋出成绩了吗 女孩要懂得不是所有的勤奋都有效果 如何让勤奋的付出更有效果呢 做善于自学的女孩,不依赖环境 自学能力强,学习更有主动性 不断增强自学能力 第5章 青春期女孩听讲派——做有心、用心的课堂“女王” 每一次新课前,都要预习吗 预习的必要性因人而异 避免“放羊式”预习,恰当*关键 高效听课法:课堂上积极调节注意力 注意听讲,充分领悟 提升注意力品质,以*佳状态听讲 老师、同学都是自家人,答错了又能怎么样 上课回答问题是一种学习方法 放下心理包袱,积极回答问题 自问问题,促进理解知识 问问题能够促进思考 肚里有料,才能问出问题 每个知识点,都要做到不遗忘 掌握知识,需要对抗遗忘 按照艾宾浩斯遗忘曲线规律复习 学会把知识系统化 系统化有利于掌握知识 从*基本的方法做起 走进网络课堂 “互联网+教育”下,每个孩子都需要慕课 如何选择并上好慕课 第6章 青春期女孩扎实派——不学透不罢休 “快速完成心理”要不得 “快速完成”是急躁倾向 不断自我修炼,争取不急躁 一错再错时,别放过自己 找到原因:为什么错过还错 长记性:一次错了,再也不错 用认真铸就优秀 认真让你交好运 在学习上,女孩一定要做到“六认真” 女孩,从今天起,不要粗心、马虎 马虎不是一切错误的理由 力求认真,避免马虎 写完了,检查一下吧 检查,是必须的解题过程 检查时,要有目标 第7章 青春期女孩记忆派——对抗遗忘,彻底记住 你经常被记忆欺骗吗 揭开真相:短时记忆并不能长时间储存记忆 牢固掌握所学知识:精细复述 回忆:打开你的知识宝藏 回忆能促进记忆、检验记忆 畅快回忆,要处理好的几个问题 记不住:记忆内容会相互抑制 记忆时,会有“系列位置效应” 记忆可以有理想状态:无干扰 其实,背诵法很“高大上” 背诵,能够丰富你的记忆库 先理解后背诵,才能真正记住 *适度的“过度记忆法” 过度记忆法,重在“*适度” 灵活运用“过度记忆法” 比较记忆法,促进记忆 比较记忆法能够促进记忆 学会运用比较记忆法 让记忆力升级,记忆效果好 不良的生活习惯伤害大脑记忆力 做聪明女孩,养好记忆力 第8章 青春期女孩考试派——从容学习,稳妥得高分 好成绩方向标:自我肯定思维模式 自我肯定者,考场发挥好 以自我肯定的状态学习 学霸也有考砸的时候 偶尔考砸,是正常现象 关键在于绘制下一张努力蓝图 学习的方向指向哪里 放下成绩目标,建立掌握目标 站到高处:建立掌握目标 怎么就讨厌上学了呢 导致女孩厌学的几种常见原因 坚定学习信念,不厌学 太天真:与同学比分数 同学才是学习上的“贵人” 把同学当做贵人:比努力、比进步 一到大考就砸,多因压力大 学会平衡内心压力,才能从容应对考试 带着适度的压力去考试 第9章 青春期女孩公主派——自强自立,不娇气 公主命:从今天起不娇气、肯吃苦 娇气、不肯吃苦是公主病 做一个有公主命的女孩 女神光环:爱的能力 自己有能力,才能让有能力的人敬服 从做饭开始,爱他人 问自己:有必要嫉妒吗 超越嫉妒,心理更健康 放下“缺乏感”,追求进步 要笃定:决定命运的是自己 责任心决定执行力 从做好一件小事起,增强责任感 学习*终还是要靠自己 独立,可以避免“社会懈怠” 在学习过程中发扬独立的精神 自强:开发出一个更美好的自己 自强让女孩成为盛放的花朵 在学习上,如何做到自强 被富养大的女孩要积极向上 面对父母的富养,女孩不要自我娇惯 从今天起,不娇惯自己 第10章 青春期女孩成熟派——情意萌动,安心学习 偶像剧太诱人了,看还是不看 一看电视就后悔 两全其美:既过电视瘾,又学知识 身体发育了,趁早解惑 身体发育带来心理困惑,心情难平静 了解青春期:女孩要知道身体的变化 见某位男生,小鹿乱撞般激动 对异性产生的好奇心 说服自己,把喜欢放在心底 心怦怦跳:班里男神示爱 首先认可自己,然后肯定对方 告诉他,我们做普通朋友吧 减肥,该是女孩的日常吗 身体健康才能更好地发育 保持好身材的实用方法 忍不住,偷偷化妆 有痘也美,不可化妆 让痘痘失去成长的动力 第11章 青春期女孩动机派——目标效应:提升意志品质 学习目标增强学习动机 哈佛调查带来的启示:目标法则 制定目标,让自己努力起来 *好的学习状态:保持进步状态 跟自己比,不断超越当下 在学习上超越自己呢 做不到自觉学习,怎么办 女孩需要让学习达到自觉的境界 如何提高自觉性 如何让目标够得着 目标斜率与*近发展区 如何订立有达成性的目标 追求高效,以免沦为时间的“奴隶” 时间管理目的:让有效时间变多 做卓越的时间管理者 你可能忽视了自己的“工具书” 工具书能够促进学习 一定要学会使用“工具书” 第12章 青春期女孩交往派——搞好人际关系,不孤独 与学习紧密相关的人际交往 人际关系越好,学习成绩越好 主动交往,获取友谊 朋友圈里要有“学神”“学霸” 认清优等生的榜样力量 放开眼界,向所有优等生学习 悦纳他人,满足归属感需要 马斯洛需要层次理论:归属与爱的需要 尊重他人的需要 不搞砸和父母的关系 别把叛逆当成独立 理解家长的付出和期待 不搞砸和老师的关系 良好的师生关系能促进学习 解决好几个常见的师生的问题 青春期女孩的闺蜜情 同伴是一面漂亮的小镜子 交友,不学坏的几个原则 互助学习法:和同学一起进步 互助学习,*增进友谊 你也能和同学互助学习 第13章 青春期女孩活力派——健康生活,学习有力气 拼命学习真的能获取好成绩吗 大脑累了会自我抑制,闹罢工 主动休息,掌握一些促进学习的休息方法 青春期,大脑会变聪明 青春期女孩大脑的变化 如何让大脑高效运转 爱运动,学习成绩好 多运动,身体好、脑子好 女孩运动,要结合自身条件 熬夜,伤身体、伤学习 女孩不要熬夜学习 让学习给睡眠让路
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作者简介

木紫,真名李松梅,北京师范大学心理学学士,中科院儿童发展与教育心理学研究生,致力于家庭教育研究,以教育学、心理学理论为依据,寻找孩子心理发展的共同规律,尊重孩子的个性特点,真正做到个性化培养、发展孩子潜能,让每个孩子都成才。已出版作品:《3岁前,好妈妈一定要懂的育儿心理》《破解两三岁孩子叛逆期》《妈妈就是不错育儿师:0~3岁智力发展与早期教育》《妈妈就是不错育儿师:0~3岁育儿心理与情绪管理》《小学生学习习惯关键培养》《小学生学习能力关键培养》《青春期男孩成长魔法书》《青春期女孩成长魔法书》《内向孩子心理学》等,深受读者喜爱。

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