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项目学习:发展学生核心素养的有效途径:中小学项目学习案例集

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  • ISBN:9787544099592
  • 装帧:一般胶版纸
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 开本:24cm
  • 页数:353页
  • 出版时间:2021-04-01
  • 条形码:9787544099592 ; 978-7-5440-9959-2

内容简介

本书的设计思路主要是“做中学”,变“接受式学习”为“发现式学习”,突出学习的实践性、研究性和探究性,并将三者以项目学习统整为一体。学习活动从探究性问题开始,引发学生的认知冲突和探究欲望;探究主题来源于现实生活,是真实的问题;学习过程贯穿研究性学习方式,让学生在做事中学习,在实践中学习知识,发展思维,提升能力。本书通过小学、初中、高中三个学段,几乎涵盖各个学科,从项目缘起、项目学习设计与实施、项目学习反思三部分呈现,为深化山西课堂教学改革提供了有效的抓手,为我国基础教育项目学习教学模式的探索提供了很好的借鉴。

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