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- ISBN:9787517841326
- 装帧:一般胶版纸
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 开本:16开
- 页数:336
- 出版时间:2021-01-01
- 条形码:9787517841326 ; 978-7-5178-4132-6
内容简介
本书记录了杭州援疆指挥部磅礴大气的教育援疆规划——阿克苏市多浪幼儿园、阿克苏市天杭实验学校、阿克苏市不错中学构成的学前、小学、初中、高中基础教育全学段全覆盖的杭派十五年美好教育示范线。特别叙写了杭州援疆十年援建打造杭州师范大学附属阿克苏市不错中学品牌的历程和成果。其中有教育援疆的点点滴滴,有教育项目建设的沉淀,有援疆人才传帮带结下的累累硕果,有“智慧+空中丝路课堂”的长期坚守,更有每一位教育援疆人的辛勤汗水……
目录
绪论
**节 新一轮全国对口援疆简述
第二节 新一轮浙江省对口支援阿克苏地区教育简述
第三节 新一轮杭州对口支援阿克苏市教育简述
上篇 杭州教育援疆之美好建设篇
**章 阿克苏市多浪**幼儿园
**节 关键词
第二节 多浪公益行动
第二章 阿克苏市富阳幼儿园
第三章 阿克苏市明德幼儿园 阿克苏市西湖幼儿园
第四章 阿克苏市天杭实验学校
第五章 杭州师范大学附属阿克苏市高级中学
**节 援建背景分析
第二节 援建阿克苏市高级中学项目
下篇 杭州教育援疆之精品援建篇
第六章 杭州教育援疆之美好样式篇
**节 “一站两联三建”之杭派美好教育援建模式
第二节 “聚·融·创”之杭派组团式教育援疆范式
第三节 杭派十五年美好教育示范线
第七章 杭州教育援疆之美好学校篇
**节 基于杭派美好教育的校园文化援建背景
第二节杭派美好教育之阿克苏市高级中学章程
第三节 杭派美好教育之学校环境文化
第四节 杭派美好教育之学校综合发展
第八章 杭州教育援疆之美好教师篇
**节 两点一线:美好教师培养模式
第二节 三位一体:管理人才培养援疆样式
第三节 一核三层:学科人才培养援疆样式
第九章 杭州教育援疆之美好学生篇
**节 “全员·全程·全方位”之援建德育品牌
第二节 援疆育人品牌之天文社
第三节 援疆育人品牌之机器人创新工作室
第四节 援疆育人品牌之阅读与综合实践课
第十章 杭州教育援疆之美好课堂篇
**节 基于信息与网络技术的教育援疆新模式探索
第二节 “智慧+空中丝路课堂”援疆品牌之深耕
第三节 杭阿丝路无影,播种美好有痕
第十一章 杭州教育援疆之美好人生路
**节 人物一:世界那么大,我只想去阿克苏
第二节 人物二:两年援疆路,一世多浪情
第三节 人物三:致力“南疆一流全疆示范”名校的目标
第四节 人物四:追寻遥远的美丽
第五节 人物五:启迪智慧的火花
第六节 人物六:照亮阳光的心灵
第七节 人物七:爱在有情天
第八节 人物八:传播美好教育的“九九归一”
第九节 人物九:用爱浇灌,静待花开
在阿克苏市第九批援疆工作总结表彰暨第十批援疆干部骨干欢迎大会上的发言
参考文献
后记
致谢
**节 新一轮全国对口援疆简述
第二节 新一轮浙江省对口支援阿克苏地区教育简述
第三节 新一轮杭州对口支援阿克苏市教育简述
上篇 杭州教育援疆之美好建设篇
**章 阿克苏市多浪**幼儿园
**节 关键词
第二节 多浪公益行动
第二章 阿克苏市富阳幼儿园
第三章 阿克苏市明德幼儿园 阿克苏市西湖幼儿园
第四章 阿克苏市天杭实验学校
第五章 杭州师范大学附属阿克苏市高级中学
**节 援建背景分析
第二节 援建阿克苏市高级中学项目
下篇 杭州教育援疆之精品援建篇
第六章 杭州教育援疆之美好样式篇
**节 “一站两联三建”之杭派美好教育援建模式
第二节 “聚·融·创”之杭派组团式教育援疆范式
第三节 杭派十五年美好教育示范线
第七章 杭州教育援疆之美好学校篇
**节 基于杭派美好教育的校园文化援建背景
第二节杭派美好教育之阿克苏市高级中学章程
第三节 杭派美好教育之学校环境文化
第四节 杭派美好教育之学校综合发展
第八章 杭州教育援疆之美好教师篇
**节 两点一线:美好教师培养模式
第二节 三位一体:管理人才培养援疆样式
第三节 一核三层:学科人才培养援疆样式
第九章 杭州教育援疆之美好学生篇
**节 “全员·全程·全方位”之援建德育品牌
第二节 援疆育人品牌之天文社
第三节 援疆育人品牌之机器人创新工作室
第四节 援疆育人品牌之阅读与综合实践课
第十章 杭州教育援疆之美好课堂篇
**节 基于信息与网络技术的教育援疆新模式探索
第二节 “智慧+空中丝路课堂”援疆品牌之深耕
第三节 杭阿丝路无影,播种美好有痕
第十一章 杭州教育援疆之美好人生路
**节 人物一:世界那么大,我只想去阿克苏
第二节 人物二:两年援疆路,一世多浪情
第三节 人物三:致力“南疆一流全疆示范”名校的目标
第四节 人物四:追寻遥远的美丽
第五节 人物五:启迪智慧的火花
第六节 人物六:照亮阳光的心灵
第七节 人物七:爱在有情天
第八节 人物八:传播美好教育的“九九归一”
第九节 人物九:用爱浇灌,静待花开
在阿克苏市第九批援疆工作总结表彰暨第十批援疆干部骨干欢迎大会上的发言
参考文献
后记
致谢
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作者简介
徐志莲,浙汀省桐庐县人,止高级教师,浙江省榈庐中学科研信息处兼数学教师.2018年8月~020年1月作为杭州市第几批援鲋人才。
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