Y“四特”教育系列丛书--学生人格教育
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图文详情
- ISBN：9787546387819
- 装帧：一般胶版纸
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 开本：16开
- 页数：198
- 出版时间：2020-12-04
- 条形码：9787546387819 ; 978-7-5463-8781-9
内容简介
本书从人格类型入手，对教师和学生的人格类型进行了划分；再结合大量实证研究和教学实践个案，提出了教师应如何巧妙地根据学生的心理类型，在全班教学的同时又针对类型差异，进行适应个别差异的教学和管理，以满足学生的需要来激发学生的学习兴趣，进而提高教学效率，使每个学生得到适合自己的发展。
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