- ISBN:9787518434510
- 装帧:一般胶版纸
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 开本:16开
- 页数:128
- 出版时间:2021-06-01
- 条形码:9787518434510 ; 978-7-5184-3451-0
本书特色
实习是既是职业院校一个重要的教学环节,也是学生适应工作环境进一步适应社会的成长过程。但很多职业院校只有专业实习任务的指导和要求,缺乏对学生实习适应性成长的指导。本书就是弥补此缺陷,通过指导职业院校学生熟悉实习相关政策和常识,以更好地适应实习环境,进一步适应社会,获得专业能力与社会适应能力的同步成长。 本书适用于职业院即将走入实习单位的实习生、实习指导老师、企业人力资源管理人员以及企业新进员工阅读。
内容简介
本书介绍了实习生进入实习单位前后需要熟悉的从学生向从业人员过渡的相关知识,包括职业规划、职场准备、人际关系处理技巧、职场安全与健康、企业规章制度适应以及劳动社会保障相关政策法规等,旨在帮助实习生尽快适应实习生活和职场氛 围,提高实习生的职场适应能力和社会适应能力,促进职业院校学生的全面成长。
目录
目录
**章 从学校向职场过渡
第二章 我的职业选择
第三章 出发前的准备
第四章 与家人保持联系
第五章 你的工资你会算吗
第六章 怎么证明我在厂里待过
第七章 请假辞职有诀窍
第八章 受了工伤怎么办
第九章 职业安全与健康
第十章 两性友谊
第十一章 如何应对性骚扰
第十二章 理财小窍门
第十三章 防偷防骗知识分享
第十四章 找工作的途径及陷阱
第十五章 合同里的“大秘密”
附录1 霍兰德职业兴趣测量表
附录2 假期类别及相关规定
附录3 中华人民共和国劳动法
附录4 中华人民共和国劳动合同法实施条例
附录5 中华人民共和国劳动争议调解仲裁法
结束语
参考文献
节选
从个体到团体的转变 大家还在校园里的时候,主要是以个人的得失成败为中心,那么当我们到了职场后,学校里以自我为中心的模式将不会适合企业?个人的得失成败必须与企业整体的成功结合才有意义。因此,同学们要将重个性发展转变为重企业标准,将凡是衡量个人利益转变为凡是考虑集体利益,将单打独斗转变为团队协作。请牢记,“独人不成将军”,大家要将自己从竞争型人才调整为合作型人才。 (一)从情感人到职业人的转变。 当你进入职场后,就不要把自己再当成是一个“宝宝”了。“情绪化”是很多同学的显著特征之一。但是,情绪化的行为与职业人的理性行为不符,在职场中我们应该要更注重行业规则。在这里我们要将情感人转变为职业人,将个人好恶转变为竞业精神,将情绪左右转变为职业驱动。学会管理自己的情绪,让自己变得更加理性成熟。 (二)从兴趣导向到责任导向的转变。 在校园里,同学们的学习生活,有时可以凭借兴趣来做选择。但是到了职场上,有些事情也许你没有那么感兴趣,但是也要去完成,因为这是一种责任。在义不容辞的职责面前,个人兴趣和喜好是要让步的。同学们要学会将兴趣导向转变为责任导向,将个人利益转变为公司利益,将追求个人喜好转变为追求职业职责。 (三)从思维到行动的转变。 实习之所以为“实习”,便是实践学习的意思。同学们只是换了一个学习成长的场所,以便于我们校园所学,能够为职场所用。因此,在职场中的学习,同学们要更偏重于实践。除了理论和思维的训练外,更要学会将其转变到行动和生产上,要将想到就行转变为做了才行。 (四)从个人资源到组织资源的转变。 学生以个人导向为主,相应依托个人资源来生存和发展,职业人在组织里当然依托于组织,利用个人资源转变到组织化的资源支持平台。将独立发展变为企业共同发展,将依靠个人变为依附企业。
作者简介
齐芳,男,湖南道县人,教授,社会工作师,全国专业社会工作领军人才、重庆市市级教学团队社会工作专业教学团队负责人、重庆市优秀社工人才、中国优秀社工人物、重庆市杰出人才突出贡献奖获得者、重庆市英才计划名家名师,现任重庆城市管理职业学院社会工作研究中心副主任、教务处副处长。
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