研究生教育资源配置有效性研究---以研究型大学为视角

**章 绪 论

第二章 文献综述

**节 国内相关研究成果和文献

第二节 国外相关研究成果和文献

第三节 本章小结

第三章 研究的理论基础及其运用

**节 资源配置理论

第二节 有效性理论

第三节 相关理论在研究生教育资源配置有效性中的运用和拓展

第四节 本章小结

第四章 研究型大学研究生教育资源配置有效性评价模型的建构

**节 研究设计

第二节 问卷量表的信效度检验

第三节 建立研究型大学研究生教育资源配置有效性模型

第四节 本章小结

第五章 案例分析：基于研究生教育资源配置有效性评价模型的调查分析

**节 基于有效性评价模型的个案分析

第二节 对两所代表性院校的访谈分析

第三节 本章小结

第六章 文本解读：基于研究生教育资源配置有效性评价模型的政策法规分析

**节 50所研究型大学整体状况的文本分析

第二节 各维度具体情况的文本分析

第三节 本章小结

第七章 研究结论与对策建议

**节 本研究的主要结论

第二节 提高研究型大学研究生教育资源配置有效性的对策

第三节 本章小结

结 语

附 录

附录一：三类调查问卷

附录二：面向研究生导师的问卷量表的项目分析结果

附录三：面向与研究生事务相关的行政管理人员的问卷量表的项目分析结果

附录四：面向学生的问卷量表的项目分析结果

附录五：三类问卷量表题项的共同性值

附录六：《大学章程》文本分析涉及的50所教育部直属高校名单

附录七：面向三类群体的访谈提纲

参考文献

后 记