幼儿STEM教育-课程与教学指引

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作者：周淑惠

出版社：南京师范大学出版社

本类榜单：社会科学

分类：社会科学 > 教育 > 各类教育

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ISBN：9787565148354
装帧：一般胶版纸
册数：暂无
重量：暂无
开本：其他
页数：224
出版时间：2021-03-01
条形码：9787565148354 ; 978-7-5651-4835-4

本书特色

《幼儿STEM教育：课程与教学指引》这本书梳理了幼儿STEM教育的相关文献，并且综合作者的STEM教育工作坊、大学教学、幼儿园辅导及机构参访等相关经验，提出幼儿STEM教育课程架构、幼儿STEM教育开展的软硬件基础、幼儿STEM教育的课程设计与实施原则，此外还佐以鲜活的课程实例。无论是对想实施主题式STEM教育的有经验主题课程教师，或是对想从一两个活动开始尝试STEM教育的新手教师，都有所帮助;更可以作为师资培育的教科书如教育实习、教材教法与幼儿园课程设计等科目，也可作为在职进修、研习与培训的材料，当然也是硕士班课程与教学专题的良好教材。

内容简介

《幼儿STEM教育：课程与教学指引》对幼儿STEM教育的相关文献进行了综述，并结合作者自己的STEM教育工作坊、大学教学、幼儿园和机构访问等相关经验，提出了“幼儿STEM教育课程框架”“幼儿STEM教育开展的软硬件基础”“幼儿STEM教育的课程设计与实施原则”，并提供了丰富的课程实例。无论是对实施主题式STEM教育的有经验的教师，还是想要从一两个活动开始尝试STEM教育的新手教师，都有参考价值。还可以作为教师培训的教科书，薇教师进行教育实习、教材教法与幼儿园课程设计等，或者是在职进修、培训提供参考。

章幼儿STEM教育之基本认识节幼儿STEM教育之涵义与现况一、STEM教育的涵义二、STEM教育现况第二节幼儿STEM教育之时代性与定位一、幼儿STEM教育之时代性二、幼儿STEM教育之定位第二章幼儿STEM教育之软硬件基础节幼儿STEM教育之软硬件基础——缘由一、软硬件基础之由来二、软硬件基础之内涵考虑第二节幼儿STEM教育之硬件基础——STEM探索物理环境一、户内STEM探索物理环境二、户外STEM探索物理环境三、小结第三节幼儿STEM教育之软件基础——探究取向主题课程 ……

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作者简介

　　周淑惠，女，中国台湾清华大学幼儿教育学系/所教授、博士生导师(荣誉退休教授)。美国马萨诸塞大学教育博士(主修幼儿教育)，美国马萨诸塞大学教育硕士，中国台湾政治大学法学硕士。曾任中国台湾新竹教育大学幼儿教育学系/所教授、主任，中国台湾新竹教育大学幼儿教育中心主任，新加坡新跃社科大学兼任教授，中国澳门大学客座教授，美国马萨诸塞大学客座学者，美国北克罗拉多大学研究学者，美国内布拉斯加大学客座教授。已出版多本学术专著，在中国大陆出版的专著有：《面向21世纪的幼儿教育: 探究取向主题课程》(武汉：长江出版传媒崇文书局，2018) 《创造力与教学: 幼儿创造性教学理论与实务》(福州：福建教育出版社，2015) 《幼儿数学新论: 教材教法》(南京：南京师范大学出版社，2012) 《幼儿自然科学经验: 教材教法》(南京：南京师范大学出版社，2008) 《幼儿教材教法: 统整性课程取向》(南京：南京师范大学，2006) 曾多次到中国大陆参加学术交流活动： 2011年6月15日，在第二届海峡两岸学前教育研讨会的主题论坛上，分享了题为《由“适性发展幼儿实务”论课程与教育——以语文教学为例》的学术报告。 2013年11月1日，参加了江苏省学前教育学会2013年会，分享了题为《世界幼教趋势》的学术报告。 2016年1月8日，在南师大出版社宁谊公司的幼教培训会议上作了题为《幼儿数学教育趋势》的主题讲座。 2016年3月29日在四川师范大学教育科学学院作了题为《幼儿科学教育》的主题报告。 2017年6月14日，在宁波的2017全国幼儿园高峰论坛上，作了题为《探究取向主题课程》的学术报告。 2019年10月11—13日，参加全国幼儿园STEM教育课程建构与实践工作坊培训，作了题为《幼儿STEM教育之构建与实践》的报告。

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