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简单儿童心理学

简单儿童心理学

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图文详情
  • ISBN:9787513936750
  • 装帧:一般轻型纸
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 开本:32开
  • 页数:209
  • 出版时间:2021-09-01
  • 条形码:9787513936750 ; 978-7-5139-3675-0

本书特色

适读人群 :父母v 俄罗斯百万粉丝儿童心理专家、哲学家,YouTube百万博主 v 对儿童性格和心理进行了简单实用的解析,让父母对复杂的儿童心理一看就懂,一键Get不同孩子的性格类型,及其相应的养育原则。 v 30个育儿雷区,27个高频育儿难题专业解答,可操作性强。

内容简介

本书将孩子的成长分为三个阶段:0~5岁“国王”,5~14岁学生,14岁以上朋友,从三个育儿阶段详细分析了孩子不同成长时期的心理特征,并根据孩子的行为表现,将孩子的性格分为“学术型”“感性型”“艺术型”等七种类型,帮助家长直观地找到自己孩子的性格类型,读懂孩子的想法,理解孩子的行为。同时,书中还总结了家长与孩子容易出现的几种错误沟通方式,有针对性地帮助父母避开育儿雷区,找到与孩子相处的正确方式。 本书内容丰富,不仅可以帮家长更好地了解孩子的心理,同时为父母提供了非常有用的育儿建议,无论孩子处于哪个年龄段,父母都可以在本书中找到切实有效的专业建议。

目录

**部分 每个孩子都是独一无二的

育儿的三个阶段

**阶段 从出生到5岁——国王

第二阶段 5到14岁——学生

第三阶段 14岁以后——朋友

父母培养优秀孩子的五大原则

原则一 可以与众不同

原则二 犯错误是正常的

原则三 拥抱负面情绪

原则四 要求可以用谈判解决

原则五 可以提出异议,但请记住:父母是*重要的人

七种半有趣的儿童性格

**种 学术型

第二种 感性型

第三种 运动型(军队型)

第四种 创造型

第五种 艺术型

第六种 智慧型

第七种 直觉型

第七种半 特殊天赋型

如何与不同类型的孩子沟通

**类 敏感型

第二类 活泼型(好动型)

第三类 社交型(交际型)

第四类 接受型

给称职父母的十诫

告诫一不用成人的标准要求孩子,他们不一样

告诫二不要要求孩子偿还你为他所做的一切

告诫三 想要老年不受罪,就别拿孩子出气

告诫四 孩子有错也不要居高临下地对话

告诫五 不贬低孩子

告诫六 孩子的未来,其实我们猜不准

告诫七 不必事事帮孩子做主

告诫八 孩子不是占据我们全部生活的“暴君”

告诫九 能够爱别人的孩子

告诫十 接纳并无条件地爱自己的孩子

第二部分 毁掉孩子自信的30个雷区

不称职的父母*常说的十句话

**句 还是我来吧,你什么也干不了

第二句 拿着吧,安静点

第三句 再让我看到一次,小心点

第四句 马上给我停下来!

第五句 你要明白……

第六句 你那样很不像男子汉/女孩子!

第七句 别生气了,都是小事

第八句 我要被你气死了!

第九句 我们没有钱买/这个对我们来说太贵了

第十句 看看别人家的孩子那么优秀,你呢?


七句话,*可能让孩子成为失败者

**句 我在你这么大的时候,已经知道怎么做了!

第二句 不能带着,你会把它弄丢的!

第三句 你没有这种能力

第四句 等你长大就知道了

第五句 你快把我逼疯了!

第六句 你聋了吗?

第七句 我受够你了(你太让我失望了)


破坏亲子关系的四大经典方式

方式一 使用反问句

方式二 过度解释或为自己的要求辩解

方式三 对孩子说教

方式四 真情流露或者试图操控孩子情绪

九种错误方法造成孩子不听话

方式一 缺乏与孩子的眼神和肢体接触

方式二 同时提出多个要求

方式三 间接指出问题

方式四 啰啰嗦嗦

方式五 大吼大叫

方式六 想在孩子身上看到立竿见影的效果

方式七 要求本身就是在否定孩子

方式八 经常耳提面命

方式九 从来不听孩子的声音

第三部分 那些看起来小却会影响孩子一生的问题

应该什么时候生孩子?

为什么有些女人不能怀孕?

怎么给宝宝取名?

孩子不好好吃饭怎么办?

需要送宝宝去幼儿园吗?

为什么要给孩子读童话、讲故事?

应该从孩子很小的时候就教他们读书写字吗?

如果孩子在学校遇到了不称职的老师,该怎么办?

如果孩子不想去学校,该怎么办?

教育男孩和教育女孩有什么不同?

周围环境会如何影响孩子?

过分表扬男孩的成绩,会有危害吗?

为什么不能对孩子大喊大叫?



展开全部

节选

育儿的三个阶段 教育孩子分为三个阶段,这里我用“关系”来代替教育。 我们可能会错过这三个阶段,也可能从一个阶段直接跳跃到另一个阶段。这三个阶段其实并没有明显的区别,就好像你担任某个职位很长时间,每天的工作就是守着办公室发呆,每个旁观者都对你指指点点,而你却毫不知情。你像以前一样上班,做力所能及的工作,但实质上一切都已经改变。 不幸的是,与儿童的关系中也经常发生类似的情况。 从一个阶段到另一个阶段的过渡——即所谓的令人头疼的“儿童过渡期”,孩子们会出现一些严重的问题。是谁导致了这些问题?孩子们吗? 不,是父母。因为他们要么没有意识到孩子在每个阶段都会有过渡期;要么就是直接无视过渡期。 这些阶段到底是什么呢? ◎ **阶段 从出生到 5 岁——国王 在这个阶段,孩子像“国王”一样被抚养长大。当然,他没有权力处决您,向您征税,等等。但是,在生命中的这个时期,孩子具有真正的皇家风范——国王不愿听到的任何话,他也不愿听到。国王*不喜欢听到什么?就是“不”。5 岁以下的孩子是不明白“不”的含义的。5 岁以下的孩子不具备分析能力,“不”这个字与他们无关,他们也无法理解为什么有些事情是不能做的。 如果不断有人告诉他们:“你不能这样做!”或“你应该怎么做”“你做得不好”,等等,他们很难用正常的思维方式来理解。反之,他们会得出结论:“妈妈是个刻薄的人,而我是坏孩子。妈妈不爱我”。 这就像你又一次批评你伴侣的厨艺:“你做的是什么?这不是罗宋汤。这也不是米饭,这简直是一团胶水!”你觉得你的伴侣会怎么想?对方会说:“是的,亲爱的,我做得太差了。”然后在以后的生活中改正吗?不,这样的情况大概率是不太可能发生的。

作者简介

萨吉亚·达斯,俄罗斯儿童心理专家、哲学家,YouTube百万博主,从事儿童心理教育16年。作者擅长将复杂的主题简单化、清晰化,他的“幸福生活哲学”“有趣的家庭心理学”等研讨课程在世界各地广受欢迎,幽默生动的语言风格受到大众喜爱。

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