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- ISBN:9787573101624
- 装帧:一般胶版纸
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 开本:16开
- 页数:171
- 出版时间:2021-07-01
- 条形码:9787573101624 ; 978-7-5731-0162-4
内容简介
本书共分为八章,**章解读了英语教学的内涵,分析了英语教学基本现状,确立了英语教学的双重目标,构建了英语教学原则体系,这些内容都为读者的后续阅读奠定了基础。第二章是对传统英语教学一般性方法的总结,方法主要包括任务型教学、情境教学与模块教学。第三章到第七章是对英语教学方法的新探索,总结了一批新的教学方法,主要包括英语文化教学方法、英语情感教学方法、英语生态教学方法、英语信息化教学方法与英语自主学习方法,初步构建了英语教学新的方法体系。第八章对英语教学方法创新的重要保障——英语教师问题进行了探讨,认为实现英语教学方法创新,必须要加强英语教师的专业发展、提高英语教师的信息素养、提升英语教师课堂话语能力。
目录
**章 英语教学概述
**节 英语教学内涵解读
第二节 英语教学基本现状分析
第三节 英语教学双重目标
第四节 英语教学原则体系构建
第二章 传统英语教学一般性方法总结
**节 教学方法概述
第二节 任务型教学
第三节 情境教学
第四节 模块教学
第三章 英语文化教学方法探索
**节 英语文化教学存在的主要问题
第二节 开展英语文化教学的现实意义
第三节 英语文化教学内容与目标
第四节 英语文化教学原则
第五节 英语文化教学方法与评价
第四章 英语情感教学方法探索
**节 认识情感与情感教学
第二节 影响英语情感教学的因素分析
第三节 英语情感教学要素及原则
第四节 大学英语情感教学策略
第五节 发生在课堂设问中的情感教学
第五章 英语生态教学方法探索
**节 英语生态教学的内涵与特征
第二节 英语生态教学系统要素
第三节 英语课堂的失衡现象分析
第四节 英语生态教学理念与原则
第五节 英语生态教学模式构建策略
第六章 英语信息化教学方法探索
**节 信息化教学
第二节 慕课融入英语教学
第三节 翻转课堂在英语教学中的应用
第四节 英语课堂引入混合式教学方法
第七章 英语自主学习方法探索
**节 自主学习的概念与特征
第二节 学生英语自主学习能力培养的必要性与重要性
第三节 学生英语自主学习策略
第四节 学生英语自主学习构建方式
第五节 学生英语自主学习评价
第八章 英语教学方法创新的重要保障——英语教师
**节 加强英语教师的专业发展
第二节 提高英语教师的信息素养
第三节 提升英语教师课堂话语能力
参考文献
**节 英语教学内涵解读
第二节 英语教学基本现状分析
第三节 英语教学双重目标
第四节 英语教学原则体系构建
第二章 传统英语教学一般性方法总结
**节 教学方法概述
第二节 任务型教学
第三节 情境教学
第四节 模块教学
第三章 英语文化教学方法探索
**节 英语文化教学存在的主要问题
第二节 开展英语文化教学的现实意义
第三节 英语文化教学内容与目标
第四节 英语文化教学原则
第五节 英语文化教学方法与评价
第四章 英语情感教学方法探索
**节 认识情感与情感教学
第二节 影响英语情感教学的因素分析
第三节 英语情感教学要素及原则
第四节 大学英语情感教学策略
第五节 发生在课堂设问中的情感教学
第五章 英语生态教学方法探索
**节 英语生态教学的内涵与特征
第二节 英语生态教学系统要素
第三节 英语课堂的失衡现象分析
第四节 英语生态教学理念与原则
第五节 英语生态教学模式构建策略
第六章 英语信息化教学方法探索
**节 信息化教学
第二节 慕课融入英语教学
第三节 翻转课堂在英语教学中的应用
第四节 英语课堂引入混合式教学方法
第七章 英语自主学习方法探索
**节 自主学习的概念与特征
第二节 学生英语自主学习能力培养的必要性与重要性
第三节 学生英语自主学习策略
第四节 学生英语自主学习构建方式
第五节 学生英语自主学习评价
第八章 英语教学方法创新的重要保障——英语教师
**节 加强英语教师的专业发展
第二节 提高英语教师的信息素养
第三节 提升英语教师课堂话语能力
参考文献
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