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游戏化课程背景下幼儿园户外环境创设研究

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  • ISBN:9787206181399
  • 装帧:一般胶版纸
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 开本:16开
  • 页数:182
  • 出版时间:2021-06-01
  • 条形码:9787206181399 ; 978-7-206-18139-9

内容简介

本书属于幼儿园环境创设方面的著作,由幼儿视角下的游戏化课程、幼儿园户外环境创设基本概述、幼儿园户外环境中的游戏化课程研究、幼儿园户外环境创设要素、不同理念下幼儿园户外主题环境创设、幼儿园特色游戏区域的环境创设几部分组成,全书以游戏化课程背景下的幼儿园户外环境创设为核心,详细阐述分析了幼儿游戏化课程、幼儿园户外环境创设相关概念与基础理论,并列举了不同理念和视角下幼儿园户外环境创设的设计方法与案例,对幼儿园环境创设、幼儿教育等方面的研究者与从业人员具有学习和参考价值。

目录

**章 幼儿视角下的游戏化课程
**节 游戏化课程化与课程游戏化
第二节 游戏化课程与幼儿发展
第三节 国内外幼儿游戏化课程的发展
第二章 幼儿园户外环境创设基本概述
**节 幼儿园户外环境的基本概念
第二节 幼儿园户外环境创设的基本原则
第三节 幼儿园环境创设的基础与基本原理
第三章 幼儿园户外环境中的游戏化课程研究
**节 探究性游戏化课程
第二节 运动性游戏化课程
第三节 创造性游戏化课程
第四章 幼儿园户外环境创设要素
**节 幼儿园户外环境创设的核心与特色
第二节 户外环境创设与幼儿园文化建设
第三节 幼儿园户外场地规划与设施设置
第五章 不同理念下幼儿园户外主题环境创设
**节 以学习为出发点的幼儿园游戏环境创设
第二节 自然教育理念下的幼儿园户外环境创设
第三节 基于游戏灵活与可变的幼儿园户外环境创设
第六章 幼儿园特色游戏区域的环境创设
**节 地域文化特色幼儿园游戏环境创设
第二节 艺术特色幼儿园游戏环境创设
第三节 体育特色幼儿园游戏环境创设
参考文献
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作者简介

颜昌,硕士,先后毕业于华中师范大学(双学士学位)、武汉大学,注册高级室内建筑师,注册国家一级室内设计师,现为长沙师范学院讲师。研究方向:儿童环境艺术设计。撰写专著2部,参著2篇,发表专业论文10余篇(含SCI),获国家实用新型专利5项,指导学生获学科竞赛省级以上奖励30余项,获“省级优秀指导教师”荣誉称号。

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