新书--孤独症谱系障碍儿童:视频示范 实用指南

致谢 简介 **章 基本视频示范法 基本视频示范法的实施步骤 基本视频示范案例分析 戴维（2岁）：手牵手走路 布莱斯（2岁6个月）：听从安全指示 格蕾塔（2岁6个月）：游泳课 鲁迪（3岁）：模仿动作 幼儿园教室（3至5岁）：日常教学活动 第二章 自我视频示范 自我视频示范法的实施步骤 自我视频示范案例分析 布里格（22个月）：穿衣服 贾米拉（3岁6个月）：如厕 罗伯特（4岁）：增加面部表情的积极反馈和主动参与游戏活动 艾哈迈德（4岁6个月）：与同伴玩耍 琼（6岁）：减少焦虑 第三章 主视角视频示范 主视角视频示范的实施步骤 主视角视频示范案例分析 丽塔（23个月）：提高语言表达能力 约翰（2岁6个月）：提高功能性游戏能力和注意力 比利（3岁）：独立进行功能性游戏 艾拉（3岁6个月）：画画 阿蒂（4岁）：玩感觉游戏 库伯（5岁）：收拾玩具 第四章 视频示范法近期研究综述 基本视频示范法 自我视频示范 主视角视频示范 第五章 摄像设备的其他用途 反思性实践 成年人培训 进度监控 课外活动 附录A 应该选用哪种类型的视频示范？ 附录B 创建视频的计划（样表） 附录C 数据收集表（样表）