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虚拟现实技术(微课视频版)

虚拟现实技术(微课视频版)

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图文详情
  • ISBN:9787302590682
  • 装帧:一般胶版纸
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 开本:其他
  • 页数:236
  • 出版时间:2021-12-01
  • 条形码:9787302590682 ; 978-7-302-59068-2

本书特色

作者根据多年的虚拟现实技术教学和开发经验,循序渐进,理论实践并重,共性个性兼顾,将虚拟现实技术的理论知识和应用领域的实际开发相结合,以培养工程实践能力为目的,以案例教学为主,配以全方位、立体化的教学资源,助力广大初学者系统了解虚拟现实技术的行业发展状况,快速入门虚拟现实系统的开发。 本书配套提供教学课件、录播微课视频、教学大纲、项目代码和实验素材等全方位、立体化的教学资源虚拟现实技术已被列入多项国家重大战略中,是我国数字经济重点产业之一,虚拟技术亟待普及。《本书的作者有多年教学和开发经验,注重语言的通俗化、技术的可视化、资源的多样化和能力培养的常态化。全书内容覆盖全面、图文并茂,编排由浅入深、循序渐进,配套资源丰富,是一本优秀的虚拟现实技术的普及教材。 ——曾广平 北京科技大学教授、博士生导师★ 本书是为虚拟现实技术、数字媒体技术、动画等相关专业的虚拟现实技术课程而设计编著的,侧重于生产实际问题的解决,其目的是培养学生的动手操作能力和解决问题的能力。内容丰富、逻辑清楚、讲解详略得当,初学者可以利用本书,系统了解虚拟现实的概况和产品开发流程。有经验的读者可以借助本书了解虚拟现实技术的行业发展状况。 ——石连栓 天津职业技术师范大学信息学院院长★ 本书旨在工程实践能力的培养。章节内容在介绍虚拟现实技术概念的基础上,介绍虚拟现实系统的交互硬件、场景构建、UI设计等核心技术,其编排是以读者认知过程为导向,先理论后实践,丰富案例贯穿其中。讲解由浅入深、循序渐进,语言通俗易懂、内容图文并茂,易于培养读者的学习兴趣,激发学习动力。 ——邵恒 天津职业技术师范大学艺术学院副院长★ 本书面向实践、重在应用,丰富的案例贯穿知识讲解,配套提供教学课件、录播视频、教学大纲、项目代码和实验素材等全方位、立体化的教学资源,轻松助力虚拟现实系统教学与项目开发,是初学者或者相关行业的有经验的读者,系统了解和掌握VR/AR应用开发的优秀参考书。 ——刘向群 北京犀牛数字互动科技有限公司董事长

内容简介

本书是一部系统论述虚拟现实技术的立体化教材。以虚拟现实技术的普及与应用为出发点,在全面系统的阐述了虚拟现实基础知识的基础上,以案例开发为主,着重介绍具有代表性的虚拟现实相关软件的使用方法和技巧,全面阐述了虚拟现实技术的开发流程和经验,使读者能够快速掌握开发工具,并在较短时间内开发效果逼真的虚拟现实场景。全书分为9章,主要内容包括:虚拟现实技术概论、人机交互设备、交互场景的构建、全景图基础与案例开发、unity基础、场景漫游案例开发、机械虚拟拆装训练平台的开发以及增强现实技术的概述与案例制作。 为便于读者高效学习,快速掌握虚拟现实技术的开发,本书作者精心制作了完整的教学课件、完整的案例素材和源代码、以及丰富的配套视频教程。 本书适合作为普通高等院校与职业院校虚拟现实技术、数字媒体技术、动画、游戏设计与教育技术学等专业的教材,也可作为从事虚拟现实技术的行业、企业工程技术人员以及虚拟现实技术爱好者的参考用书。

目录







目录



教学课件





教学大纲





实验代码





实验素材




第1章虚拟现实技术概述


1.1虚拟现实技术的概念


1.1.1虚拟现实技术的定义


1.1.2虚拟现实技术的特征


1.1.3虚拟现实系统的构成


1.1.4虚拟现实、增强现实与混合现实的区别


1.1.5虚拟现实与人工智能


1.2虚拟现实技术的分类


1.2.1桌面虚拟现实技术


1.2.2沉浸式虚拟现实技术


1.2.3增强虚拟现实技术


1.2.4分布式虚拟现实技术


1.3虚拟现实技术的发展及趋势


1.3.1虚拟现实技术的发展历程


1.3.2国外虚拟现实技术的研究现状


1.3.3国内虚拟现实技术的研究现状


1.3.4虚拟现实技术的未来


1.4虚拟现实技术的主要应用


1.4.1教育培训


1.4.2军事领域


1.4.3医疗领域


1.4.4文化艺术领域


1.4.5制造业


1.4.6商业


第2章人机交互设备


2.1显示设备


2.1.1视觉因素


2.1.2头盔显示器


2.1.3立体眼镜


2.1.4CAVE立体显示系统


2.1.5墙式立体显示系统


2.1.6裸眼立体显示系统


2.2声音设备


2.2.1听觉因素


2.2.2关键技术


2.2.3相关设备


2.3位姿跟踪技术与设备


2.3.1相关概念


2.3.2机械式位姿跟踪设备


2.3.3电磁式位姿跟踪设备


2.3.4超声波位姿跟踪设备


2.3.5光学式位姿跟踪设备


2.3.6惯性位姿跟踪设备


2.3.7混合位姿跟踪设备


2.4手姿捕捉


2.4.1DataGlove(数据手套)


2.4.2CyberGlove(赛伯手套)


2.4.3PowerGlove(动力手套)


2.4.4Dextrous Hand Master(灵巧手套)


2.5运动捕捉


2.5.1历史发展


2.5.2运动捕捉系统的分类


2.5.3关键技术


2.6触觉/力反馈交互设备


2.6.1相关概念


2.6.2触觉设备


2.6.3力反馈设备


第3章交互场景的构建


3.1对象建模


3.1.1几何建模


3.1.2图像建模


3.1.3图像与几何相结合的建模


3.1.4视觉外观


3.1.5常用的对象建模工具


3.2物理建模


3.2.1分形技术


3.2.2粒子系统


3.2.3碰撞响应


3.3运动建模


3.3.1虚拟摄像机


3.3.2对象位置


3.3.3对象层次


3.4声音建模


3.4.1声音的录制


3.4.2声音的合成


3.4.3声音的重放


3.5虚拟现实开发引擎


第4章全景图制作


4.1全景图的概述


4.1.1全景图的概念


4.1.2全景图的特点


4.1.3全景图的分类


4.2全景图的设备介绍


4.2.1数码相机


4.2.2鱼眼镜头


4.2.3全景云台


4.2.4航拍飞行器


4.3全景图常用软件


4.3.1全景图缝合软件


4.3.2全景图交互软件


4.4全景图的案例制作


4.4.1制作流程


4.4.2照片拍摄及技巧


4.4.3照片的缝合


4.4.4后期修补


4.4.5动态全景图


第5章Unity基础


5.1初识Unity


5.1.1Unity简介


5.1.2Unity项目框架


5.2窗口界面


5.2.1场景窗口


5.2.2层级面板


5.2.3项目面板


5.2.4检视面板


5.3物理引擎


5.3.1刚体


5.3.2碰撞器


5.4地形


5.4.1导入资源包


5.4.2创建地形


5.4.3编辑地形


5.5材质和贴图


5.5.1材质


5.5.2贴图


5.6光照系统


5.6.1光照类型


5.6.2实时光照


5.6.3灯光烘焙


5.7动画


5.7.1动画剪辑


5.7.2动画状态机


5.8音频系统


5.8.1音频概述


5.8.2音频组件


第6章场景漫游案例开发与制作


6.1场景漫游概述


6.1.1场景漫游介绍


6.1.2制作流程


6.2场景漫游案例制作


6.2.1场景制作


6.2.2交互功能制作


第7章机械虚拟拆装训练案例开发与制作


7.1机械零件拆装概述


7.1.1案例介绍


7.1.2制作流程


7.2机械零件的导入与设置


7.2.1机械零件的导入


7.2.2模型的设置


7.3机械零件模型展览的制作


7.3.1坐标系


7.3.2展览操作的实现


7.4前盖的开关实现


7.4.1前期准备


7.4.2开关动画制作


7.5顺序拆装动画制作


7.5.1拆装动画制作


7.5.2动画控制器的设置


7.5.3交互功能制作


7.6GUI


7.6.1添加按钮


7.6.2其他附加功能的实现


7.7打包与发布


第8章沉浸式虚拟现实案例开发与制作


8.1沉浸式虚拟现实技术概述


8.2基于HTC的虚拟现实案例开发


8.2.1HTC VIVE设备介绍


8.2.2HTC VIVE设备连接


8.2.3案例制作


第9章增强现实技术概述与案例制作


9.1增强现实技术概述


9.1.1增强现实概念


9.1.2增强现实的硬件设备


9.1.3增强现实的应用及发展趋势


9.2增强现实实现


9.2.1增强现实的表现形式


9.2.2增强现实的实现原理


9.2.3开发工具


9.2.4Vuforia的安装及工作原理


9.3增强现实简单案例制作


9.3.1Vuforia注册识别图


9.3.2基于Unity的AR场景开发




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作者简介

张丽霞,博士,天津职业技术师范大学教师,主要从事图像处理、虚拟现实技术等教学和科研工作。讲授“虚拟现实技术” “面向对象程序设计”等课程。近年来,主持省部级课题3项,主持天津市高校思想政治工作精品项目1项,注册软件著作权7项,发表SCI检索或中文核心期刊论文10余篇,指导学生获天津市大学生新工科大赛一等奖2项,二等奖1项,三等奖1项,指导学生获天津市大学生微视频大赛一等奖1项,二等奖3项,三等奖3项。

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