
包邮“自主”涵养品质——基于核心素养培育背景下学生自主活动的实践研究
1星价
¥55.6
(6.3折)
2星价¥55.6
定价¥88.0

暂无评论
图文详情
- ISBN:9787552036794
- 装帧:一般胶版纸
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 开本:16开
- 页数:420
- 出版时间:2021-11-01
- 条形码:9787552036794 ; 978-7-5520-3679-4
本书特色
一份结题报告、八个子课题报告、百余篇研究案例、25位教师的研究论文。围绕核心素养培育,吴迅中学走出学生“自主性发展”之路。建立了有校本特色的学生自主活动评价体系,在诸多领域充分体现学生的自主性、能动性,也体现了学校科研先行、科研引领的教育活力,在教师素质提升、学生全面发展等方面成效显著。
内容简介
本书是上海市吴迅中学2017年启动的为期三年的“核心素养培育背景下学生自主活动的实践研究”课题的研究成果。全书由上下两编组成,上编为研究报告,下编是教师的教学论文与案例。研究报告结合学校实际,提出了学生核心素养的八个要素,并建立了学校独特的多元评价体系。教师的教学论文与案例,呈现出学校课题在实施过程中全面推动、全员参与、整体设计的特点,以及所获得的进步。
目录
序/1
前言师生生命双向的流注/1
研究报告——基于核心素养培育背景下学生自主活动的实践研究
章绪论/3
一、问题提出与研究意义/3
二、文献综述与研究思路/7
三、研究基础与研究内容/16
第二章基于核心素养培育背景下学生自主活动的目标体系与架构/18
一、校情分析/18
二、目标体系/20
三、架构与内容/11
第三章基于核心素养培育背景下学生自主活动的课程建设与实施/26
一、课程建设/26
二、课程实施/30
第四章基于核心素养培育背景下学生自主活动的教育实践与研究/36
……
展开全部
作者简介
李群:上海市吴迅中学校长,中学物理高级教师,华东师范大学教育硕士,上海市第二期“双名工程”学员。曾主持和参与多项市、区级重点课题和项目,多次获得市、区级奖项。主编《“有为”成就梦想——“有为”教育研究与实践》一书,参与 《物理案例教学论》《航海魂与大学味》《实践 探索 创意》等书的编撰。
本类五星书
浏览历史
本类畅销
-
2025读书月阅读盲盒——你以为你以为的就是你以为的吗?
¥42.3¥168.0 -
性心理学
¥26.7¥58.0 -
乡土中国
¥13.5¥26.0 -
从白大褂到病号服:探索医疗中的人性落差
¥19.5¥39.8 -
咬文嚼字二百问
¥11.2¥32.0 -
偏见
¥16.1¥56.0 -
通向春天之路:巴勒斯坦的生生死死
¥35.3¥49.0 -
身为女性的选择
¥20.0¥56.0 -
文言浅说
¥11.0¥24.0 -
西方哲学史
¥12.4¥38.0 -
饥饿、富裕与道德
¥12.2¥45.0 -
一个西方传教士的长征亲历记
¥15.7¥49.0 -
我们内心的冲突
¥21.0¥42.0 -
《标点符号用法》解读
¥6.9¥15.0 -
人际交往心理学
¥10.5¥38.0 -
如何阅读一本书
¥28.5¥50.0 -
社会学:原来这么有趣有用
¥10.0¥36.0 -
如何阅读不同的文本
¥13.6¥36.0 -
乌合之众:群体心理研究
¥12.9¥39.8 -
我们内心的冲突(平装)
¥13.8¥39.9