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- ISBN：9787569709865
- 装帧：一般胶版纸
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 开本：其他
- 页数：244
- 出版时间：2021-11-01
- 条形码：9787569709865 ; 978-7-5697-0986-5
内容简介
本书旨在构建幼儿园课程的知识体系，包括其原则、方法、规律等。全书共八个部分的内容，具体如下：章：幼儿园课程的内涵和价值；第二章：幼儿园课程目标；第三章：幼儿园课程内容；第四章：幼儿园课程实施；第五章：幼儿园课程评价 ；第六章：幼儿园课程设计；第七章：国内外典型幼儿园课程设计模式；第八章：幼儿园课程实践中生命意义的彰显。该书理论新颖，阐释准确，例证丰富，论述深入浅出。适合作为高等院校学前教育及相关专业教材，亦可供广大相关从业者参考。
目录
**章幼儿园课程概述1
**节课程与幼儿园课程的内涵2
第二节幼儿园课程价值10
第二章幼儿园课程的目标15
**节幼儿园课程目标的内涵和依据16
第二节幼儿园课程目标的层次与结构23
第三节幼儿园课程目标的类型和构建方法29
第三章幼儿园课程内容
**节幼儿园课程内容概述43
第二节幼儿园课程内容的选择50
第三节幼儿园课程内容的组织58
第四章幼儿园课程的实施64
**节课程实施概述64
第二节幼儿园课程实施的途径77
第三节教师的专业水平是幼儿园课程实施的关键因素81
……
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