- ISBN:9787569707502
- 装帧:一般胶版纸
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 开本:其他
- 页数:192
- 出版时间:2021-11-01
- 条形码:9787569707502 ; 978-7-5697-0750-2
内容简介
本书主要论述如何指导青年教师开展班主任工作,并在班主任工作方法的构建中增强专业素养、提高班级管理水平。 作者以班级管理为出发点,从班主任工作实际出发,主讲职业素质、班级管理、学生教育和家校沟通这四大板块的相关内容。全书针对班主任基本理论问题、职业素养、日常工作、了解研究学生、培养组织班集体、抓好课堂管理、进行个别教育、开展班级活动等诸多方面进行层层剖析,从而有效地为班主任具备过硬的思想政治素质、高尚的道德情操、较强的组织能力、良好的身心素质、厚重的人文底蕴和丰富的学生管理经验打下坚实的基础。本书既有基于国内外研究的理论成果,又有班主任进行班级管理的生动案例,并以其朴实的语言和方便读者阅读的写作方式展开,对青年教师有效开展班主任工作提供了很好好的指导和借鉴素材。
目录
作者简介
徐世贵,辽宁省特级教师,本溪满族自治县教师进修学校副校长,沈阳师范大学渤海大学兼职教授。研究方向为:课堂教学、教师专业成长、校本研修、教科研方法、大学生教育实习与就业指导等。他扎根于实践,研究的问题针对性强,主要演讲专题有:教师快速成长的10个要诀、骨干教师成长行动研究、高效课堂的实施对策、中小学怎样开展校本研修、教研员的工作技能与专业成长;出版了《怎样听课评课》《名师备课与课堂有效性》《教师应用心理学60个案例》《校长怎样抓教学工作》等教育专著25部,其中大部分成为畅销书。他的书,能够让我们在轻松的阅读中收获良多;他的报告,操作性强,我们听得懂,用得上。因此,人们都称他为草根式教育专家。
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